TALIS Starting Strong Survey

TALIS Starting Strong ist als repräsentative Befragung von pädagogisch Tätigen und Einrichtungsleitungen in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung angelegt. Dabei wird das Kita-Personal zu einem breiten Spektrum grundlegender Themen frühpädagogischer Arbeit befragt, darunter:

• Arbeitsbedingungen und -belastungen
• Aspekte von Aus- Fort- und Weiterbildung
• Pädagogische Praktiken und Einstellungen
• Vielfalt in der Kita
• Digitalisierung in der FBBE
• Lernumfeld in der Kita
• Arbeitsorganisation und -klima
• Pädagogische Leitungsaufgaben

Die TALIS Starting Strong Studie umfasst zwei Befragungen:

Die Ü3-Befragung
In der Ü3-Teilstudie wird Kita-Personal befragt, das mit Kindern im Alter ab drei Jahren arbeitet. An dieser Befragung nehmen diese Länder teil:

• Belgien (Flandern)
• Chile
• Dänemark
• Deutschland
• Finnland
• Irland
• Israel
• Japan
• Kolumbien
• Marokko
• Neuseeland
• Norwegen
• Schweden
• Spanien
• Türkei

Die U3-Befragung
In der U3-Teilstudie wird zudem Kita-Personal befragt, das mit Kindern unter drei Jahren arbeitet. An dieser Befragung nehmen folgende Länder teil:

• Belgien (Flandern)
• Deutschland
• Irland
• Israel
• Kanada (New Brunswick & Quebec)
• Neuseeland
• Norwegen

Koordiniert wird die internationale Studie von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) gemeinsam mit dem OECD-Netzwerk zur frühkindlichen Bildung und Betreuung.

Die Durchführung findet in Kooperation mit nationalen Partnern in den teilnehmenden Ländern statt, die das National Projekt-Management (NPM) übernehmen. In Deutschland wurde das Internationale Zentrum Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (ICEC) am Deutschen Jugendinstitut (DJI) mit der Durchführung der Studie beauftragt.

Gefördert wird die Erhebung in Deutschland vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und der Europäischen Union (EU). Die IEA in Hamburg/Amsterdam, ein internationaler Verband für Bildungsforschung, übernimmt als internationaler Vertragspartner die länderübergreifende Planung, Koordination und Qualitätssicherung der Studie. Zudem fungiert die IEA in Deutschland als Erhebungsinstitut für die Umsetzung der Feldphasen.

TALIS Starting Strong basiert auf einem sogenannten stratifizierten, zweistufigen Stichprobendesign. Hierfür wird zunächst eine Zufallsstichprobe aus allen Kindertageseinrichtungen in Deutschland gezogen, wobei darauf geachtet wurde, dass Einrichtungen im gesamten Bundesgebiet und alle Trägerformen abgedeckt wurden. In einem zweiten Schritt werden neben der Einrichtungsleitung je acht pädagogisch Tätige in den gezogenen Einrichtungen zufällig ausgewählt. Handelt es sich um eine Einrichtung mit weniger als acht pädagogisch Tätigen, werden alle gebeten, an der Studie teilzunehmen.

Pädagogische Tätige und Einrichtungsleitungen erhalten jeweils unterschiedliche Fragebögen, die in weiten Teilen gleiche Themenblöcke beinhalten, jedoch an die jeweiligen Besonderheiten des Berufsbildes angepasst werden. Das Ausfüllen des Fragebogens dauert circa 45 Minuten und kann entweder schriftlich in Papierform oder online erfolgen.

Die erhobenen Daten sind von Beginn an anonymisiert und werden so zusammengefasst, dass Gesamt- und Durchschnittswerte gebildet werden können. Einzelne Personen oder Einrichtungen können nicht identifiziert werden.