LinkedInYouTubeRSS Feed
 

Der Survey „Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten“ (kurz: AID:A) liefert wichtige Informationen zu den Lebenswelten und Lebensumständen von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen sowie ihren Familien in Deutschland. AID:A ist ein zentraler Baustein der Surveyforschung des Deutschen Jugendinstituts (DJI). Bei dieser standardisierten Befragung werden seit 2019 bundesweit in rund 6.000 Haushalten die Kinder, Jugendlichen, jungen Erwachsenen und Eltern von Minderjährigen über ihre alltäglichen Lebensbedingungen und Erfahrungen befragt.

Das Pilotierungsprojekt AID:A WebKids findet parallel zu AID:A 2027 statt und erprobt eine webbasierte Kinderbefragung von 5- bis 11-jährigen Kindern. Zentrale Fragestellung des Projekts ist, ob diese Altersgruppe künftig im Rahmen von AID:A zuverlässig, altersgerecht und qualitativ hochwertig online befragt werden kann und inwiefern sich eine webbasierte Kinderbefragung systematisch von der bisherigen persönlichen Befragung unterscheidet. 

Inhaltlich orientiert sich die Befragung an der AID:A Kinderbefragung (u.a. Wohlbefinden, Schule bzw. Kindergarten, Familie und Freunde). Ergänzend werden Kindern sowie Eltern Fragen zur Befragungsqualität gestellt. Eltern beantworten darüber hinaus Fragen zu ihrer Soziodemographie.

AID:A verfolgt langfristig das Ziel, Erhebungen verstärkt webbasiert durchzuführen. Während webbasierte Interviews in AID:A bereits für Jugendliche ab 12 Jahren und Erwachsene eingesetzt werden, existiert bislang kein erprobtes webbasiertes Befragungsformat für jüngere Kinder. 

Die pilotierte webbasierte Kinderbefragung ist kindgerecht gestaltet und erfordert keine Lese- oder Schreibkompetenzen. Dies ist beispielsweise durch den Einsatz von Audiospuren und visuell unterstützten Antwortformaten gewährleistet. 

Die Auswertungen konzentrieren sich auf Unterschiede zwischen der webbasierten Kinderbefragung von der persönlichen Kinderbefragung in AID:A 2027. Betrachtet werden dabei insbesondere Unterschiede hinsichtlich Teilnahmebereitschaft und Motivation, Antwortverhalten und Datenqualität. Dabei wird auch geprüft, ob Kinder die Befragung selbstständig durchführen können und wie gut Fragen und Antwortformate verstanden werden. Auf dieser Grundlage werden Empfehlungen für die Integration der webbasierten Kinderbefragung in zukünftigen AID:A-Wellen abgeleitet. 

Falls Sie sich mit Ihrem Kind näher darüber informieren wollen, was für die Teilnahme an einer Forschungsstudie wichtig ist, finden Sie bei YouTube eine 5-minütige kindgerechte Erläuterung.