- 2026
- AID:A WebKids[34]
- UNICEF Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland 2027[35]
- Antisemitismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit[36]
- Die Online-Plattform STARK: Fachwissen breiter teilen[37]
- Monitoring für Bildung, Orientierung und Sozialraum[38]
- Gelingende Kooperation zwischen Kitas und Frühen Hilfen[39]
- Jungsein in Ostdeutschland[40]
- Regionale Kooperationsstrukturen für eine bessere MINT-Förderung[41]
- AID:A 2027[42]
- Psychische Gesundheit von Studentinnen und Studenten[43]
- Untersuchung des Bedarfs an Studienplätzen für die Soziale Arbeit in Nordrhein-Westfalen[44]
- Qualitätsentwicklung im jugendamtlichen Kinderschutz Nordrhein-Westfalen – Phase 2026 bis 2028[45]
- Evaluation der koordinierenden Kinderschutzstellen in Bayern[46]
- 2025
- Geschäftsführung 18. Kinder- und Jugendbericht[47]
- What’s up 2.0? Die Kinder- und Jugendstudie im Saalekreis 2026[48]
- KiBS-Ganztag in Baden-Württemberg[49]
- Deutsches Zentrum für Psychische Gesundheit – 2. Phase[50]
- Bedarfe der pädagogischen Islamismusprävention in Berlin(01.08.2025 - 31.12.2025)[51]
- Kinderrechte-Monitoring(01.08.2025 - 31.12.2025)[52]
- Pilotprojekt Reutlingen: Wissenschaftliche Fallanalysen nach UBSKMG(01.07.2025 - 28.02.2026)[53]
- Kinder- und jugendgerechte Infrastruktur/Lebensräume in Mecklenburg-Vorpommern bis 2040(01.06.2025 - 31.03.2026)[54]
- Forderungen an die berufliche Ausbildung[55]
- Väter von jugendlichen Kindern(01.04.2025 - 30.09.2025)[56]
- Taschengeld und Gelderziehung(01.03.2025 - 31.08.2025)[57]
- Arbeitsmarkt und Familie[58]
- Unrechtserfahrungen von Kindern und Jugendlichen im Rahmen von Unterbringungen durch das Jugendamt der Landeshauptstadt München (1945 bis 1990)[59]
- Qualitätsentwicklung im jugendamtlichen Kinderschutz Nordrhein-Westfalen – Zwischenphase 2025(01.01.2025 - 28.02.2026)[60]
- Evaluation des Programmbereichs "Entwicklung einer bundeszentralen Infrastruktur"[61]
- Evaluation des Programmbereichs "Extremismusprävention in Strafvollzug und Bewährungshilfe"[62]
- 2024
- Zentrum für Forschung zu sexueller Gewalt an Kindern und Jugendlichen[63]
- Die transnationale Geschichte der Bindungstheorie im Nachkriegseuropa[64]
- Startchancen: Interdisziplinäres Kompetenzzentrum überfachliches Lernen und Berufsorientierung[65]
- Evaluation des bindungsorientierten Beratungsprogramms „Attachment and Biobehavioral Catch-Up“ in den Regelstrukturen der Kinder- und Jugendhilfe[66]
- Aktueller Forschungsstand zu Ressourcen und Resilienzfaktoren von LSBTIQ+ Jugendlichen und jungen Erwachsenen(22.07.2024 - 23.10.2024)[67]
- UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland 2025(01.07.2024 - 31.03.2026)[68]
- Qualitätsentwicklung im jugendamtlichen Kinderschutz Nordrhein-Westfalen – Zwischenphase 2024(01.07.2024 - 31.12.2024)[69]
- UNICEF Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland[70]
- Meta-Analyse Inklusive Bildung an allgemeinbildenden Schulen(15.06.2024 - 30.11.2024)[71]
- Qualitätsentwicklung im Kinderschutz 2024–2026[72]
- Kinder in Deutschland – „KiD 0-3 2022“: Repräsentativbefragung und Vertiefungsstudie 2024–2026[73]
- Bestand gemeinschaftlich nutzen – Perspektiven für Familien (BegeFa)[74]
- Drei Generationen von Vätern in Polen und Deutschland im Vergleich: Kontinuität und Wandel in Praxen von Vaterschaft[75]
- Monitoring Frühe Hilfen 2024–2026[76]
- Kooperative Ganztagsbildung (KoGa) – Herausforderungen des Zusammenwachsens(01.03.2024 - 31.08.2026)[77]
- Familienwohnen in Gemeinschaft und Nachbarschaft (FaGeNa)[78]
- Regionale Entwicklungsagentur für kommunales Bildungsmanagement Mitteldeutschland[79]
- Regionale Entwicklungsagentur für Kommunales Bildungsmanagement Bayern[80]
- Fachstelle Bildung für nachhaltige Entwicklung in Kommunen (FABINEK)[81]
- Die Online-Plattform STARK: Aktualisierung, Dissemination und Nachhaltigkeit (STARKplus)(01.02.2024 - 31.01.2026)[82]
- RealTalk – digitale Unterstützungsmöglichkeiten für Jugendliche(01.02.2024 - 31.07.2025)[83]
- Perspektiven auf Beteiligung von Kindern an Forschung[84]
- INFOPOL – Kommunalfinanzen[85]
- Familien in heterogenen Kontexten gut erreichen (FamHeKon)[86]
- Inklusive Bildung in der Gruppe[87]
- Kindliche Lebenswelten[88]
- DJI-Kinderbetreuungsstudie (KiBS) 2024-2026[89]
- Beziehungslernen und Prävention von sexueller Gewalt bei Mädchen und jungen Frauen in Wohngruppen der stationären Erziehungshilfe(01.01.2024 - 31.03.2025)[90]
- 2023
- AID:A 2023 NRW+[91]
- Bedarfsanalyse zur Prävention von geschlechtsspezifischer Gewalt gegen Frauen und von häuslicher Gewalt(01.09.2023 - 31.01.2025)[92]
- Pilotprojekt Fallanalysen im jugendamtlichen Kinderschutz Nordrhein-Westfalen(01.07.2023 - 30.06.2024)[93]
- Qualitätsentwicklung im jugendamtlichen Kinderschutz Nordrhein-Westfalen[94]
- Deutsches Zentrum für Psychische Gesundheit – Angebotsmapping (1. Förderphase)(01.06.2023 - 30.04.2025)[95]
- Was geht 2.0? Hallesche Kinder- und Jugendstudie 2024(01.06.2023 - 30.04.2024)[96]
- WiFF Transfer[97]
- Demokratiebildung im Ganztag(10.02.2023 - 31.12.2024)[98]
- Befragung von Kindern und Jugendlichen im Rahmen der Einführung einer Kindergrundsicherung in Deutschland(01.02.2023 - 31.12.2023)[99]
- Arbeitsmarkt und Berufsverläufe pädagogischer Fachkräfte[100]
- 2022
- Ermittlung von Bedarfslagen im Bereich Demokratieförderung und Extremismusprävention(25.11.2022 - 31.12.2024)[101]
- Kooperation von Adoptionsvermittlungsstellen(01.11.2022 - 31.03.2024)[102]
- Geschäftsführung für den Zehnten Familienbericht der Bundesregierung(01.11.2022 - 30.04.2025)[103]
- GUIDEPREP[104]
- Evaluation der Medizinischen Kinderschutzhotline für Angehörige der Heilberufe, Kinder- und Jugendhilfe und Familiengerichte(01.10.2022 - 30.09.2023)[105]
- Verbesserung der Kooperation bei Adoption von Pflegekindern(01.10.2022 - 31.08.2025)[106]
- Kitas und ukrainische Mütter mit Kindern im Alter von unter sieben Jahren(01.10.2022 - 30.06.2023)[107]
- Ukrainische Jugendliche in Deutschland(01.10.2022 - 28.02.2023)[108]
- Untersuchung des Bedarfs an zusätzlichen Studienplätzen für die Soziale Arbeit in Bayern(15.09.2022 - 31.10.2023)[109]
- Kommunale Bildungsbüros und Jugendämter(15.09.2022 - 28.02.2023)[110]
- COVID-19 Forschungsplattform für Kinder und Jugendliche (coverCHILD)(05.09.2022 - 30.06.2023)[111]
- Service- und Monitoringstelle zur Umsetzung des Nationalen Aktionsplans „Neue Chancen für Kinder in Deutschland“ (ServiKiD)(01.09.2022 - 31.08.2026)[112]
- Ukraine-Forschung am DJI(01.09.2022 - 28.02.2023)[113]
- Jung, trans, nicht-binär - Zur Lebenssituation von trans und nicht-binären Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Deutschland(01.08.2022 - 31.12.2023)[114]
- Ganztagsangebote als Mittel zur Unterstützung von Grundschüler:innen in armutsbetroffenen oder -bedrohten Familien(01.08.2022 - 31.01.2023)[115]
- Geschäftsführung 17. Kinder- und Jugendbericht(01.06.2022 - 30.06.2025)[116]
- Kinder von 0-3 Jahren in Deutschland nach Corona(28.01.2022 - 10.02.2024)[117]
- AID:A 2023[118]
- Vorbereitung eines Kompetenzzentrums Prävalenzforschung(01.01.2022 - 31.12.2023)[119]
- 2021
- Checken, Abklären und Entscheiden, Tun: Jugendliche gegen sexualisierte Gewalt unter Jugendlichen stark machen(01.12.2021 - 31.12.2024)[120]
- Konzeptentwicklung für einen nationalen Aktionsplan zur Umsetzung der EU-Kindergarantie in Deutschland(01.12.2021 - 31.08.2026)[121]
- Inklusion in der beruflichen Bildung(01.10.2021 - 31.01.2025)[122]
- Inklusive Schutzkonzepte in stationären Einrichtungen der Jugendhilfe entwickeln und erproben(01.10.2021 - 31.12.2024)[123]
- Entwicklung und Wirkung von Schutzkonzepten in Schulen im Längsschnitt(01.10.2021 - 30.06.2025)[124]
- "Familien in der Pubertät“(01.10.2021 - 28.02.2023)[125]
- Familien mit Migrationshintergrund(01.10.2021 - 31.12.2022)[126]
- TALIS Starting Strong Survey[127]
- Fallstudie zur Arbeit der Jugendämter und anderer Institutionen im Zusammenhang mit sexuellem Kindesmissbrauch(01.09.2021 - 31.07.2023)[128]
- Zusammenhänge zwischen prekären Lebenslagen und Bildungsverläufen(01.08.2021 - 31.07.2022)[129]
- ABIBA | Meta(01.07.2021 - 30.06.2026)[130]
- QHB 3.0 - Blended Learning(01.07.2021 - 30.06.2022)[131]
- Auswirkungen von Digitalisierung in der Kinder- und Jugendarbeit(01.07.2021 - 31.12.2022)[132]
- Tied Mover aus der Expertenperspektive (TiMEx)(01.07.2021 - 30.06.2022)[133]
- Non-formale Bildung im Jugend- und jungen Erwachsenenalter(01.06.2021 - 31.05.2023)[134]
- Konzeptentwicklung für eine indikatorengestützte Erfassung der Lebenslagen, des Wohlergehens und der Ressourcen von Familien(01.06.2021 - 31.03.2023)[135]
- Beratung und Kooperation bei Stiefkindadoptionen(15.05.2021 - 31.12.2021)[136]
- Care Leaver Statistics – Soziale Teilhabe im Lebensverlauf junger Erwachsener. Eine Langzeitstudie[137]
- I-PREGNO – Prävention von ungesunder Gewichtszunahme in Familien vor und nach der Geburt mit Hilfe einer mHealth-enhanced Intervention(01.05.2021 - 30.04.2024)[138]
- Digitale Bilderbücher in der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung(01.05.2021 - 31.12.2022)[139]
- Die Rolle von Elternstress für elterliches und kindliches Wohlbefinden(01.05.2021 - 31.03.2022)[140]
- Kita-Ausbau und Frühe Hilfen(01.05.2021 - 31.12.2021)[141]
- Zukunftsbezogene Verunsicherung von Jugendlichen am Übergang Schule-Beruf in Zeiten von Corona(01.04.2021 - 31.12.2021)[142]
- Kind sein in Zeiten von Corona: Kinder und Eltern in herausfordernden Lebenslagen(01.04.2021 - 30.06.2022)[143]
- DJI-Kinderbetreuungsstudie (KiBS) 2021-2023(01.01.2021 - 31.12.2023)[144]
- Soziale Ungleichheiten in der frühen Kindheit und Tagesbetreuung[145]
- Schule macht stark (SchuMaS)(01.01.2021 - 31.12.2025)[146]
- SOKO-Corona(01.01.2021 - 31.12.2021)[147]
- 2020
- KoGa – Wissenschaftliche Begleitung der Kooperativen Ganztagsbildung(01.11.2020 - 31.12.2023)[148]
- STARK - Streit und Trennung meistern: Alltagshilfe, Rat und Konfliktlösung(01.11.2020 - 31.01.2024)[149]
- KoGa – Wissenschaftliche Begleitung(01.11.2020 - 31.08.2026)[150]
- Von der Nothilfe zur Bildung(01.10.2020 - 15.02.2024)[151]
- Beratungsbedarfe von Stieffamilien in Bayern(01.10.2020 - 31.10.2021)[152]
- Digitale Chancengerechtigkeit(01.10.2020 - 30.09.2023)[153]
- Vorstudie zu Wirkungen schulischer Konzepte für Schutz und Hilfe bei sexueller Gewalt(01.08.2020 - 28.02.2021)[154]
- Jugend(hilfe) im Strafverfahren(09.07.2020 - 31.12.2023)[155]
- Bildung – Nachhaltigkeit – Kommune(01.07.2020 - 30.06.2025)[156]
- Bildung im Strukturwandel in Mitteldeutschland (BiSMit)(01.07.2020 - 31.12.2025)[157]
- Partnerschafts- und Trennungsberatung im Wandel(01.07.2020 - 30.06.2021)[158]
- Beratung im Elternkonflikt - BiK(01.07.2020 - 14.02.2021)[159]
- Kinderschutz in Zeiten von Corona(01.07.2020 - 31.12.2020)[160]
- Mütter und Väter während der Corona-Pandemie - Vereinbarkeit von Homeschooling, Kinderbetreuung und Erwerbsarbeit(01.07.2020 - 31.12.2022)[161]
- Corona-KiTa-Studie(01.06.2020 - 31.12.2022)[162]
- Slice Up - Die Thin Slices-Technik(01.04.2020 - 31.10.2023)[163]
- Kind sein in Zeiten von Corona: Situation von Kindern während des Lockdowns im Frühjahr 2020(01.04.2020 - 31.12.2020)[164]
- Kind sein in Zeiten von Corona(01.04.2020 - 30.06.2022)[165]
- Economic Conditions of Separated Parents before and after Separation – ECOSPA(01.02.2020 - 31.12.2024)[166]
- Erarbeitung eines Forschungs- und Datenkonzepts zum Thema „Kosten und Nutzen staatlicher familienbezogener Maßnahmen“(01.02.2020 - 31.12.2023)[167]
- Qualitätsentwicklung im Kinderschutz(01.01.2020 - 10.02.2024)[168]
- Familienbezogene Tätigkeiten von Netzwerkkoordinierenden in den Frühen Hilfen(01.01.2020 - 31.12.2022)[169]
- Familien in den Frühen Hilfen(01.01.2020 - 31.12.2022)[170]
- Monitoring Frühe Hilfen(01.01.2020 - 31.03.2024)[171]
- Gute Kinderschutzverfahren(01.01.2020 - 31.12.2022)[172]
- EarlyMath - Frühe mathematische Entwicklung und die Bedeutung von Interaktionsqualität in Kindertageseinrichtungen[173]
- Bedarfsgerechte Weiterentwicklung der Familienerholung – Wissenschaftliche Begleitung(01.01.2020 - 30.04.2023)[174]
- Qualität für den Ganztag(01.01.2020 - 31.12.2021)[175]
- Kernmodul Kindertagespflege(01.01.2020 - 31.12.2020)[176]
- NEPS Familiale Lernumwelt[177]
- 2019
- Kulturell-musische Bildung für Jugendliche des ländlichen Raums (Kumulus)(01.12.2019 - 28.02.2023)[178]
- Kooperationsbeziehungen zivilgesellschaftlicher Organisationen im kommunalen Raum (ZivilKoop)(01.11.2019 - 31.10.2022)[179]
- Kostenkalkulation für den Bereich „Ganztagsbetreuung von Grundschulkindern“(01.10.2019 - 30.09.2020)[180]
- Handreichung zur Beratung und Begleitung im Bereich Adoption(15.09.2019 - 31.12.2020)[181]
- Integration und Migration aus Sicht junger Heranwachsender und junger Erwachsener(01.09.2019 - 15.12.2019)[182]
- Wohlbefinden und Belastungen von Adoptivfamilien: längsschnittliche Befunde in den ersten fünf Jahren nach Aufnahme des Kindes(01.08.2019 - 31.07.2020)[183]
- Arbeitsstelle europäische Jugendpolitik[184]
- Basismodul Kindertagespflege(01.07.2019 - 31.12.2019)[185]
- DDPs für Survey-Daten(01.06.2019 - 31.05.2022)[186]
- Entwicklung von Rahmenbedingungen in der Kindertagesbetreuung (ERiK)[187]
- AID:A 2019 NRW+(11.04.2019 - 30.04.2022)[188]
- Familien in gemeinschaftlichen Wohnformen (FageWo)(01.04.2019 - 31.05.2021)[189]
- Online-Paarberatung(01.04.2019 - 29.02.2020)[190]
- Radikal, fundamentalistisch, anders – Fachkräfte im Kontakt (RaFiK)(01.03.2019 - 28.02.2022)[191]
- BETTER CARE(01.02.2019 - 31.03.2024)[192]
- Eine neue Generation von Kita-Trägern: Qualität und Qualitätssicherung in der frühkindlichen Bildung und Betreuung (GEN-T)(01.01.2019 - 31.12.2021)[193]
- AID:A 2019 Ergänzung Migration(01.01.2019 - 30.06.2021)[194]
- Schulen in sozial benachteiligten Lagen – eine wissenschaftliche Untersuchung(01.01.2019 - 31.05.2019)[195]
- Coming-out in NRW(01.01.2019 - 31.05.2020)[196]
- DJI-Kinderbetreuungsstudie (KiBS) 2019 - 2020(01.01.2019 - 31.12.2020)[197]
- KiBS: Ergänzung Grundschulkinder in NRW(01.01.2019 - 31.12.2019)[198]
- 2018
- Mediennutzung und Medienbildung in der Kindheit[199]
- Effekte von organisierten Freizeitaktivitäten auf den Übergang in die berufliche Ausbildung*(01.11.2018 - 31.07.2023)[200]
- Impulse für die Weiterentwicklung der Familienerholung(01.11.2018 - 29.02.2020)[201]
- Metavorhaben: Qualitätsentwicklung für gute Bildung in der frühen Kindheit (Meta-QEB)(01.10.2018 - 31.05.2023)[202]
- Geschäftsführung 16. Kinder- und Jugendbericht(01.10.2018 - 30.06.2021)[203]
- Jugendstudie „Aufwachsen und Alltagserfahrungen von Jugendlichen mit Behinderung“(01.09.2018 - 30.06.2022)[204]
- Bildung und Demokratie mit den Jüngsten (BilDe 2)(01.09.2018 - 15.02.2023)[205]
- Überarbeitung und Erweiterung des QHB(01.08.2018 - 31.12.2019)[206]
- Peers als Adressatinnen und Adressaten von Disclosure und Brücken ins Hilfesystem(01.07.2018 - 30.09.2021)[207]
- Erfahrungen von LSBT*Q-Jugendlichen in der beruflichen Bildung(01.07.2018 - 30.06.2020)[208]
- Qualitätsentwicklung im Kinderschutz in Baden-Württemberg(01.07.2018 - 31.12.2020)[209]
- Geschäftsführung Neunter Familienbericht der Bundesregierung(15.06.2018 - 30.04.2021)[210]
- Schutzprozesse gegen sexuelle Übergriffe(01.04.2018 - 28.02.2021)[211]
- Monitoring Kinderrechte: Surveydaten zur Lage der Kinder in Deutschland(01.03.2018 - 31.12.2018)[212]
- Diversität und Wandel der Erziehung in Migrantenfamilien (DIWAN)(01.02.2018 - 30.09.2021)[213]
- Evaluation der Kampagne "Stark durch Erziehung"(01.02.2018 - 29.02.2020)[214]
- Kindliche Praktiken im Kita-Alltag (KiPiK)(01.01.2018 - 31.12.2020)[215]
- Demokratie KiTa(01.01.2018 - 31.12.2019)[216]
- Assessing and Enhancing Emotional Competence for Well-Being (ECoWeB) in the Young(01.01.2018 - 31.05.2022)[217]
- Frühkindliche Bildung und Ungleichheit(01.01.2018 - 31.12.2020)[218]
- „Was geht?“ Hallesche Kinder- und Jugendstudie 2018(01.01.2018 - 30.11.2018)[219]
- AID:A 2019(01.01.2018 - 31.12.2025)[220]
- 2017
- Entwicklung von Familienbildern - AID:A-Panel III(01.11.2017 - 31.12.2019)[221]
- Generationenübergreifende Zeitverwendung: Großeltern, Eltern, Enkel(01.10.2017 - 30.09.2018)[222]
- Evaluation der Kinderschutz-Hotline für ärztliches und heilberufliches Fachpersonal(01.10.2017 - 15.09.2019)[223]
- Kinderschutzkarrieren(01.10.2017 - 31.03.2021)[224]
- Vielfalt in der Arbeitswelt(01.09.2017 - 31.12.2019)[225]
- QuidKit - Qualität in der Kindertagespflege(01.09.2017 - 31.12.2017)[226]
- Innovative Projektarbeit mit Straßenjugendlichen in der Jugendsozialarbeit(01.08.2017 - 31.07.2019)[227]
- Kinder- und Jugendmigrationsreport(01.08.2017 - 31.12.2019)[228]
- Sozialkompetenzen in digitalisierten Lebenswelten(01.07.2017 - 31.12.2017)[229]
- Rolle einer Ausbildungsvergütung in sozialen Berufen(01.06.2017 - 31.12.2017)[230]
- Peerbeziehungen Jugendlicher(01.06.2017 - 31.05.2020)[231]
- Verfahren zur Einschätzung drohender Teilhabebeeinträchtigung(01.06.2017 - 31.03.2019)[232]
- Befragung und Analyse zum Freizeitverhalten und zur Jugendarbeit im Saalekreis - „What's up?“(01.05.2017 - 31.05.2018)[233]
- Förderung positiver Bindungsbeziehungen in Pflegefamilien(01.04.2017 - 31.05.2020)[234]
- Selbstbestimmte Optionszeiten im Erwerbsverlauf(01.04.2017 - 30.11.2018)[235]
- Kindliches Wohlbefinden in familiären Belastungslagen(01.04.2017 - 31.03.2020)[236]
- Eltern mit egalitärer Arbeitsteilung(01.03.2017 - 28.02.2019)[237]
- Kompetenznachweis non-formalen Lernens – Entwicklung und Evaluation(01.02.2017 - 31.07.2019)[238]
- Unbegleitete und begleitete geflüchtete Jugendliche – Lebenslagen und Integrationsprozesse aus der Perspektive junger Geflüchteter(01.01.2017 - 31.12.2018)[239]
- Geschlechts(un)typische Berufsaspirationen im Kontext informellen Lernens(01.01.2017 - 31.12.2019)[240]
- 2016
- Methodenstudie: Qualität in der Kindertageseinrichtung (MS-KITA)(05.12.2016 - 31.12.2018)[241]
- Gute Heime – Möglichkeiten der Sichtbarmachung der Qualitäten stationärer Hilfen zur Erziehung(01.11.2016 - 31.12.2018)[242]
- Neu zugewanderte Jugendliche an allgemeinbildenden Schulen(01.11.2016 - 31.12.2020)[243]
- Räumliche Mobilität von Familien und Kindern in Zeiten der Digitalisierung – Eine Pilotstudie(15.10.2016 - 31.07.2017)[244]
- DJI-Kinderbetreuungsstudie (KiBS) 2016 - 2018(01.10.2016 - 31.12.2018)[245]
- Inklusive Methoden(01.09.2016 - 30.09.2018)[246]
- Wissenschaftliche Begleitung des Projekts 'Die Theatermacher' in Pirna(01.09.2016 - 31.08.2017)[247]
- Queere Freizeit(01.09.2016 - 31.03.2018)[248]
- Evaluation der bayerischen Kinderschutzambulanz(01.06.2016 - 31.05.2018)[249]
- Familienleben im Digital-Zeitalter(15.03.2016 - 15.06.2016)[250]
- Apps für Kinder – Angebote und Trendanalysen(01.03.2016 - 31.12.2019)[251]
- Wissenschaftliche Begleitung des Implementationsprozesses der KJP-Reform(15.02.2016 - 31.12.2017)[252]
- Nicht-monetäre Erträge von Bildung für das Wohlbefinden von Eltern, Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen(01.02.2016 - 31.01.2019)[253]
- Wissenschaftliche Begleitung des Bundesprogramms Kindertagespflege(01.01.2016 - 30.06.2019)[254]
- Inklusion – ein Thema für die stationäre Behindertenhilfe?(01.01.2016 - 30.06.2016)[255]
- 2015
- Gewaltdelinquenz und Alkohol im Jugendalter – Herausforderungen für die Jugendhilfe(01.12.2015 - 31.12.2017)[256]
- Alleinerziehende in Deutschland(01.12.2015 - 31.01.2019)[257]
- Unbegleitete und begleitete minderjährige Flüchtlinge – Lebenslagen, Bedarfe, Erfahrungen und Perspektiven aus Sicht der Jugendlichen(01.10.2015 - 31.12.2016)[258]
- Übergangspanel II im Rahmen von AID:A(01.10.2015 - 31.12.2020)[259]
- "Working Poor"-Familien in Deutschland(15.09.2015 - 30.09.2016)[260]
- Sprachbildung und -entwicklung im Kita-Alltag (SEIKA-NRW)(01.09.2015 - 31.12.2020)[261]
- Straßenjugendliche in Deutschland(01.08.2015 - 31.01.2017)[262]
- Schülerinnen und Schüler in inklusiven Ganztagsschulen(01.07.2015 - 29.02.2016)[263]
- Care-Praxen von Vätern in Bayern(01.05.2015 - 31.07.2019)[264]
- HESTIA - Policies and responses with regard to child abuse and neglect in England, Germany and the Netherlands(01.05.2015 - 31.03.2018)[265]
- MOVE: Mapping mobility(01.05.2015 - 30.04.2018)[266]
- Fachkräftemangel? Weiterqualifizierung unterstützen!(01.03.2015 - 30.04.2018)[267]
- Evaluation des Modellprojekts "Perspektiven für Familien: Beschäftigung und Jugendhilfe im Tandem (Perspektiven 2.0)"(01.03.2015 - 31.08.2016)[268]
- Expertise- und Forschungszentrum Adoption (EFZA)(01.02.2015 - 31.05.2019)[269]
- Väterreport(01.02.2015 - 31.07.2015)[270]
- Profile der Kindertagesbetreuung (PROKI)(01.01.2015 - 31.12.2017)[271]
- Programmevaluation „Demokratie leben!“(01.01.2015 - 31.12.2024)[272]
- 2014
- Monitoring zum Stand der Prävention sexualisierter Gewalt an Kindern und Jugendlichen(01.12.2014 - 28.02.2019)[273]
- Mobbing im Alltag beruflicher Bildung: Interventionsmöglichkeiten der Jugendhilfe(01.12.2014 - 30.11.2016)[274]
- Straßenkinder und -jugendliche in der Jugendsozialarbeit(01.11.2014 - 31.12.2016)[275]
- 15. Kinder- und Jugendbericht(15.10.2014 - 30.06.2017)[276]
- LuPE - Lehr- und Praxismaterial für die Erzieherinnenausbildung(01.10.2014 - 31.12.2020)[277]
- Evaluation des Ludwigshafener peripartalen Erhebungsbogens (EvalLupE) in Rheinland-Pfalz(01.10.2014 - 28.02.2015)[278]
- Transferagentur Bayern für Kommunales Bildungsmanagement(01.09.2014 - 31.01.2024)[279]
- Quereinstiege in die Berufsfelder Kindertagesbetreuung und Altenpflege(01.09.2014 - 29.02.2016)[280]
- Prävention von Reviktimisierung bei sexuell missbrauchten Jugendlichen in Fremdunterbringung(01.08.2014 - 31.05.2017)[281]
- Wissen von Schülerinnen und Schülern über sexuelle Gewalt in pädagogischen Kontexten(01.08.2014 - 31.07.2017)[282]
- Kultur des Hinhörens(01.08.2014 - 31.08.2017)[283]
- KiföG-Evaluation 2014 - 2016(01.07.2014 - 31.12.2016)[284]
- Disconnected Youth – Hilfestrukturen am Übergang ins junge Erwachsenenalter(01.07.2014 - 30.06.2015)[285]
- Transferagentur Mitteldeutschland für Kommunales Bildungsmanagement - TransMit(01.05.2014 - 31.01.2024)[286]
- Wege in die Elternschaft(15.03.2014 - 31.05.2016)[287]
- Arbeitsstelle Gender[288]
- Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen[289]
- 2013
- Coming-out - und dann ...?!(15.12.2013 - 31.05.2016)[290]
- Prekäre Übergangsverläufe: biografische Rekonstruktion von Entstehungsbedingungen risikobehafteter Übergänge(01.10.2013 - 30.09.2014)[291]
- Validierung des Diagnostikinstruments für Jugendhilfe und Schule in Hamburg(01.07.2013 - 31.12.2013)[292]
- Ausbildungsmonitoring(01.06.2013 - 31.01.2014)[293]
- Meine Kindheit – Deine Kindheit(01.06.2013 - 31.12.2017)[294]
- Elternarbeit und Familienbildung im Wandel(01.05.2013 - 31.12.2014)[295]
- Strategien zur Nachwuchskräftesicherung regionaler Unternehmen in Magdeburg(01.05.2013 - 31.08.2013)[296]
- Digitale Medien: Beratungs-, Handlungs- und Regulierungsbedarf aus Elternperspektive(01.04.2013 - 31.12.2015)[297]
- Jugend im Blick – Regionale Bewältigung demografischer Entwicklung(15.03.2013 - 29.02.2016)[298]
- Ausbildungschance(01.03.2013 - 31.12.2015)[299]
- FamiliesAndSocieties(01.02.2013 - 31.05.2016)[300]
- Inklusion und Ganztagsschule - Zur Bedeutung der Jugendhilfe(01.01.2013 - 31.12.2014)[301]
- Digitale Medien in der Lebenswelt von Klein- und Vorschulkindern(01.01.2013 - 31.03.2016)[302]
- Wirkungen des Bundeskinderschutzgesetzes - wissenschaftliche Grundlagen(01.01.2013 - 31.12.2015)[303]
- Wissenschaftliche Begleitung Aktionsprogramm Kindertagespflege - Stufe 2(01.01.2013 - 31.12.2014)[304]
- 2012
- Lebenssituationen und Diskriminierungserfahrungen von lesbischen und schwulen Jugendlichen in Deutschland(01.12.2012 - 31.10.2013)[305]
- Toolbox Kommunale Koordinierung im Übergang Schule – Beruf(01.10.2012 - 01.10.2015)[306]
- Neue Herausforderungen für Familien(01.09.2012 - 30.04.2013)[307]
- Peers im Kontext des Übergangs Schule-Beruf(01.09.2012 - 28.02.2013)[308]
- Internationales Zentrum Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (ICEC)[309]
- Attraktivität der dualen Ausbildung(01.05.2012 - 31.08.2013)[310]
- Interkulturelle Öffnung in der Grundschule(01.04.2012 - 31.03.2015)[311]
- Evaluation des Bundesprogramms "Elternchance ist Kinderchance - Elternbegleitung der Bildungsverläufe der Kinder"(01.04.2012 - 31.12.2014)[312]
- Wissenschaftliche Begleitung des Programms "XENOS-Integration und Vielfalt"(01.03.2012 - 31.03.2015)[313]
- AID:A-Kompetenzteam: Sozialberichterstattung[314]
- AID:A-Kompetenzteam: Kinder[315]
- AID:A-Kompetenzteam: Jugend[316]
- AID:A-Kompetenzteam: Erwachsene/Familie[317]
- AID:A II - Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten(01.01.2012 - 31.12.2019)[318]
- 2011
- Die Bewältigung des Übergangs Schule-Berufsausbildung bei Migrantinnen und Migranten im Vergleich zu autochthonen Jugendlichen(01.11.2011 - 28.02.2015)[319]
- Jugendamtsspezifische Elternbefragung zum U3-Betreuungsbedarf(01.11.2011 - 31.01.2013)[320]
- Jugendliche Gewalttäter zwischen Jugendhilfe- und krimineller Karriere(01.10.2011 - 31.12.2014)[321]
- KiföG-Evaluation 2012 - 2014(01.10.2011 - 31.07.2014)[322]
- Kurzevaluation der Einrichtungen der Familienerholung(01.10.2011 - 30.06.2012)[323]
- DJI-Kinderbetreuungsstudie (KiBS)[324]
- Familienbericht für die Stadt Wolfsburg(01.07.2011 - 31.03.2012)[325]
- Wege aus der Ungelerntentätigkeit in die Ausbildung(20.06.2011 - 31.03.2012)[326]
- Verwirklichungschance SOS-Kinderdorf(01.06.2011 - 31.12.2013)[327]
- QHB – Kompetenzorientiertes Qualifizierungshandbuch Kindertagespflege(01.06.2011 - 31.12.2015)[328]
- Einflussfaktoren und Effekte der Befriedigung psychologischer Bedürfnisse am Ende der Grundschulzeit(01.06.2011 - 31.05.2012)[329]
- Kinder-Migrationsreport: Lebenssituation, Entwicklungs- u. Bildungschancen für Kinder mit Migrationshintergrund(16.05.2011 - 31.03.2012)[330]
- Medien, Kultur und Sport bei jungen Menschen (MediKuS)(15.05.2011 - 31.12.2012)[331]
- Berufsorientierung auf zukunftsträchtige Berufe(01.04.2011 - 31.03.2012)[332]
- Lebenssituation und Familienalltag von Migrationsfamilien(01.04.2011 - 30.09.2011)[333]
- Qualifizierungsoffensive(01.03.2011 - 31.12.2015)[334]
- Re-play - Reinforce the right to play(01.03.2011 - 28.02.2013)[335]
- Evaluation der Modellprojekte 'Perspektiven für Familien' (Nürnberg) und TANDEM (Fürth)(01.02.2011 - 31.12.2013)[336]
- Prevent and Combat Child Abuse: What works?(01.01.2011 - 31.12.2012)[337]
- Wissenschaftliche Begleitung der „INITIATIVE DEMOKRATIE STÄRKEN“(01.01.2011 - 31.12.2014)[338]
- Programmevaluation „TOLERANZ FÖRDERN - KOMPETENZ STÄRKEN“(01.01.2011 - 31.12.2014)[339]
- Neue Herausforderungen der pädagogischen Extremismusprävention bei jungen Menschen(01.01.2011 - 31.12.2014)[340]
- 2010
- MitWirkung - Programmevaluation(15.11.2010 - 31.10.2011)[341]
- AID:A I - Persönlichkeitsentwicklung und politische Beteiligungsbereitschaft (jeps)(01.10.2010 - 31.12.2011)[342]
- Mol@m: Europäische Arbeitsmobilität(01.10.2010 - 30.09.2012)[343]
- Jugend-Migrationsreport(01.08.2010 - 31.03.2012)[344]
- Wissenschaftliche Begleitung der Umsetzung der EU-Jugendstrategie in Deutschland(01.08.2010 - 31.12.2019)[345]
- Regionale Unterschiede im Bedarf und Ausbauniveau der Kinderbetreuung(01.07.2010 - 31.03.2011)[346]
- Entwicklung eines Münchner Netzwerkes für Familien mit psychisch erkrankten Müttern bzw. Vätern(01.07.2010 - 28.02.2014)[347]
- Sexuelle Gewalt gegen Mädchen und Jungen in Institutionen(01.07.2010 - 31.07.2011)[348]
- AID:A I - Zivildienst als Lerndienst(01.06.2010 - 31.12.2010)[349]
- Wege in Ausbildung und Ausbildungslosigkeit(01.06.2010 - 31.05.2012)[350]
- 14. Kinder- und Jugendbericht(01.06.2010 - 30.06.2013)[351]
- Pilotstudie psychologische Bedürfnisse und sozial-emotionale Fähigkeiten bei Schulkindern(01.05.2010 - 31.05.2011)[352]
- Wissenschaftliche Begleitung: Switch - in 4 Tagen um die Welt(01.04.2010 - 31.01.2011)[353]
- Einfluss des Übergangssystems auf das Gelingen der beruflichen Integration(01.01.2010 - 15.03.2012)[354]
- Informationsverhalten von Kindern im Internet(01.01.2010 - 31.03.2013)[355]
- Evaluation des Produktionsschulansatzes(01.01.2010 - 30.09.2011)[356]
- KiföG 2011 - Elternbefragung(01.01.2010 - 31.05.2011)[357]
- Kommunale Bedarfe(01.01.2010 - 31.12.2012)[358]
- 2009
- G8WAY: Web 2.0 unterstützte Bildungsübergänge(01.11.2009 - 31.10.2011)[359]
- Nationale Untersuchung zur Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit (NUBBEK)(01.09.2009 - 31.03.2012)[360]
- AID:A I - Engagement 2.0(01.09.2009 - 31.12.2010)[361]
- Grundtvig Lernpartnerschaft: “Validierung informellen Lernens im Ehrenamt” (vOlue)(01.08.2009 - 31.07.2011)[362]
- Anonyme Geburt und Babyklappen in Deutschland - Fallzahlen, Angebote, Kontexte(01.07.2009 - 15.10.2011)[363]
- Evaluation des Kinder- und Jugendplans des Bundes(01.07.2009 - 31.12.2015)[364]
- Der Alltag von Mehrkinderfamilien(18.05.2009 - 31.12.2009)[365]
- Zwischenbilanz zum Kinder- und Jugendhilfeweiterentwicklungsgesetz (KICK)(01.05.2009 - 30.08.2009)[366]
- Sprachliche Bildung und Förderung für Kinder unter Drei(01.04.2009 - 31.03.2011)[367]
- Gemeinsames Sorgerecht nicht miteinander verheirateter Eltern(15.02.2009 - 20.09.2010)[368]
- Interkulturelle Kompetenz durch internationale Kinderbegegnung(01.02.2009 - 31.12.2010)[369]
- Verbesserung der beruflichen Integration von AbsolventInnen von Förderschulen(01.02.2009 - 31.12.2010)[370]
- Multilokalität von Familie (Schumpeter-Forschungsgruppe)(01.01.2009 - 31.12.2014)[371]
- Projektbereich "Lernen aus problematischen Kinderschutzverläufen"(01.01.2009 - 31.12.2015)[372]
- Das Logische Modell als Instrument der Evaluation in der Kriminalitätsprävention im Kindes- und Jugendalter(01.01.2009 - 31.12.2010)[373]
- Evaluation der KJP-Programme - Vorphase (Evaluierbarkeitsassessment)(01.01.2009 - 30.06.2009)[374]
- Nationales Bildungspanel (NEPS)(01.01.2009 - 31.12.2013)[375]
- Surveyforschung Familie(01.01.2009 - 31.12.2010)[376]
- 2008
- Interkulturelle Öffnung in der verbandlichen Jugendarbeit - Stand, Hindernisse und Möglichkeiten der Realisierung eines Konzepts(01.12.2008 - 31.01.2011)[377]
- Dialoge mit Kindern führen(01.11.2008 - 15.04.2011)[378]
- Professionalisierung in der Kindertagespflege als Dienstleistung (PKDi)(01.10.2008 - 31.03.2011)[379]
- Jugend, Konsum und Nachhaltigkeit(01.09.2008 - 31.08.2011)[380]
- Wissenschaftliche Begleitung Aktionsprogramm Kindertagespflege - Stufe 1(01.09.2008 - 31.12.2012)[381]
- Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)(15.08.2008 - 28.02.2023)[382]
- Lokale Bildungslandschaften in Kooperation von Jugendhilfe und Schule(01.07.2008 - 31.03.2011)[383]
- Trainingsprogramme mit Männern bei Partnerschaftsgewalt(16.06.2008 - 31.10.2008)[384]
- Bildungsprozesse zwischen Familie und Ganztagsschule(01.04.2008 - 30.06.2010)[385]
- Familien mit muslimischem Hintergrund wirksam erreichen(15.02.2008 - 15.05.2008)[386]
- Ausbildungsinhalte an Fachschulen und Fachakademien für Sozialpädagogik zu Kindern unter drei Jahren(01.02.2008 - 31.12.2008)[387]
- Die soziale Konstruktion der Hausaufgabensituation(01.01.2008 - 31.03.2010)[388]
- Explorative lokale Fallstudien zum Ausbau der Kindertagesbetreuung für Kinder unter drei Jahren(01.01.2008 - 31.05.2009)[389]
- LOS Lokales Kapital für soziale Zwecke(01.01.2008 - 31.03.2009)[390]
- Wissenschaftliche Begleitung der Förderinitiative Regionales Übergangsmanagement im BMBF-Programm "Perspektive Berufsabschluss"(01.01.2008 - 30.06.2012)[391]
- 2007
- Vorbereitung des Aktionsprogramms Kindertagespflege(01.12.2007 - 31.03.2008)[392]
- Karriereverläufe von Frauen(01.11.2007 - 31.03.2011)[393]
- Familienkompetenzen Portfolio (FamCompass) - Bewertung und Anerkennung im Familienleben erworbener Fähigkeiten und Kompetenzen(01.11.2007 - 31.10.2009)[394]
- Informal Competencies Net(24.10.2007 - 23.10.2009)[395]
- Ausgrenzungsrisiken und Bewältigungsstrategien bei jungen AussiedlerInnen im Übergang Schule - Beruf(01.10.2007 - 31.01.2012)[396]
- Interkulturelle Kompetenz durch internationale Kinderbegegnung(01.09.2007 - 30.04.2008)[397]
- Förderangebote im letzten Pflichtschuljahr und ihr Beitrag zum Erwerb von Schulabschlüssen und zum Gelingen von Übergängen(01.09.2007 - 30.09.2008)[398]
- Wege in die Vaterschaft: Vaterschaftskonzepte junger Männer(01.09.2007 - 31.10.2008)[399]
- Zeig was du kannst! Erfolgreich ins Berufsleben starten.(01.09.2007 - 31.08.2012)[400]
- 13. Kinder- und Jugendbericht(15.08.2007 - 30.04.2009)[401]
- Wissenschaftliche Aufbereitung der Zuarbeiten zu der Indicators Subgroup Task Force Child Poverty and Well Being of the EU-Commission(15.07.2007 - 29.02.2008)[402]
- Kinderschutz bei hochstrittiger Elternschaft(01.07.2007 - 31.05.2010)[403]
- XENOS - Lokale Ausbildungssituation und Interkulturalität in München(01.07.2007 - 31.12.2009)[404]
- Evaluation Aktionsprogramm für mehr Jugendbeteiligung(01.07.2007 - 30.06.2009)[405]
- Programmevaluation „Vielfalt tut gut“ und „kompetent. für Demokratie“(01.07.2007 - 30.06.2011)[406]
- Die Entwicklung erweiterter und flexibler Angebote in ausgewählten Bundesländern Deutschlands(01.06.2007 - 30.06.2008)[407]
- Übergang vom Elternhaus in den Kindergarten(15.05.2007 - 31.01.2008)[408]
- Validierung und Evaluation des Kinderschutzbogens(15.04.2007 - 31.01.2008)[409]
- Arbeitsstelle Kinder- und Jugendpolitik[410]
- Nationales Zentrum Frühe Hilfen(01.03.2007 - 31.12.2015)[411]
- Bildungs- und Lerngeschichten(01.02.2007 - 30.06.2009)[412]
- Lokale Bildungslandschaften in Kooperation von Ganztagsschule und Jugendhilfe(01.02.2007 - 31.05.2010)[413]
- Professionalisierung in der Frühpädagogik(01.02.2007 - 30.04.2009)[414]
- Längsschnittstudien Schule - Beruf für regionales Übergangsmanagement(01.01.2007 - 28.02.2014)[415]
- Datenbank Schule & Partner - schulische Kooperationspraxis auf einen Klick(01.01.2007 - 31.12.2009)[416]
- Zahlenspiegel 2007 - Analysen der amtlichen Statistik "Kinder in Tageseinrichtungen und Tagespflege"(01.01.2007 - 30.11.2007)[417]
- Digital Divide - Digitale Medien und Kompetenzerwerb im Kindesalter(01.01.2007 - 31.12.2009)[418]
- Wissenschaftliche Begleitung der Umsetzung des Nationalen Aktionsplans "Für ein kindergerechtes Deutschland 2005 - 2010" (NAP)(01.01.2007 - 31.12.2010)[419]
- AID:A I - Methoden(01.01.2007 - 31.12.2008)[420]
- 2006
- Kinderbetreuung in der Familie(01.12.2006 - 30.04.2008)[421]
- Wissenschaftliche Recherche: Familienbildung in Familienzentren(01.10.2006 - 28.02.2007)[422]
- Hoch strittige Elternschaft(01.10.2006 - 31.12.2006)[423]
- Nationale Bildungsberichterstattung[424]
- Gleichstellungspolitik braucht gleichstellungsorientierte Jugendpolitik(15.09.2006 - 28.02.2007)[425]
- Recherche und Dokumentation neuer Entwicklungen in der Tagespflege(16.08.2006 - 31.12.2006)[426]
- Gesundheit beginnt in der Familie(01.08.2006 - 28.02.2010)[427]
- Kurzevaluation von Programmen zu Frühen Hilfen für Eltern und Kinder und sozialen Frühwarnsystemen in den Bundesländern(01.08.2006 - 31.12.2006)[428]
- Umsetzungsstudie Ausbau der Kindertagespflege mit ESF-Mitteln(01.05.2006 - 30.06.2006)[429]
- Übergänge in die Arbeit bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund(01.05.2006 - 31.05.2009)[430]
- Innovative Finanzierung und Gestaltung flexibler und erweiterter Angebote in der Kindertagesbetreuung(01.04.2006 - 30.11.2007)[431]
- Niedrigschwellige Familienbildung im ländlichen Raum(01.03.2006 - 31.12.2008)[432]
- XENOS-Online Befragung Ausbildungsbetriebe(15.01.2006 - 31.12.2010)[433]
- Evaluation Projekt P(01.01.2006 - 31.07.2006)[434]
- Kooperationen zwischen Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege(01.01.2006 - 30.04.2006)[435]
- Interethnische Beziehungen zwischen jungen und älteren FacharbeiterInnen in Großbetrieben(01.01.2006 - 31.03.2008)[436]
- 2005
- Inklusionsstrategien für junge Aussiedler im Übergang Schule - Beruf(01.11.2005 - 30.09.2008)[437]
- Pflegekinderhilfe Foster Care Service(01.08.2005 - 31.03.2010)[438]
- Online-Handbuch Tagespflege(01.08.2005 - 31.12.2005)[439]
- Content-Betreuung eines Internetportals für Erzieherinnen und Erzieher(01.08.2005 - 30.09.2007)[440]
- ASD-Handbuch(01.08.2005 - 30.06.2006)[441]
- Wahrgenommene Diskriminierung und (Re)Ethnisierung bei jugendlichen Zuwanderern(01.07.2005 - 31.12.2007)[442]
- AID:A[443]
- AID:A I - Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten(01.07.2005 - 31.12.2013)[444]
- Qualität der Kindertagespflege in München(15.06.2005 - 15.04.2006)[445]
- Eltern-Kind-Zentren(01.06.2005 - 31.08.2006)[446]
- Untersuchung zum Ausbau der Kindertagesbetreuung für unter 3-jährige Kinder(15.05.2005 - 31.12.2005)[447]
- Individuelle Förderung in ganztägig organisierten Schulformen des Primarbereichs(01.05.2005 - 31.10.2007)[448]
- Wissenschaftliche Begleitung der offenen Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen(01.05.2005 - 30.04.2007)[449]
- Lokale Bildungslandschaften(01.04.2005 - 30.06.2006)[450]
- Opstapje - Gesundheitsförderung im Rahmen der Familienbildung(01.04.2005 - 30.04.2006)[451]
- Unterstützungsleistungen von Jugendlichen in Gleichaltrigengruppen(01.02.2005 - 30.06.2007)[452]
- Sprachliche Förderung in der Kita(01.02.2005 - 31.07.2008)[453]
- SINTEGRA Datenbank(01.01.2005 - 31.12.2007)[454]
- 2004
- Wissenschaftliche Begleitung des Modellprogramms ‘Wir kümmern uns selbst’(15.12.2004 - 30.06.2009)[455]
- Opstapje - Praxisleitfaden(01.10.2004 - 30.03.2005)[456]
- Kompetenznachweis Lernen im sozialen Umfeld(01.10.2004 - 30.06.2006)[457]
- Nationaler Bildungsbericht 2006(01.10.2004 - 30.04.2006)[458]
- Informal Competencies and their Validation (ICOVET)(01.10.2004 - 31.10.2006)[459]
- Zahlenspiegel 2005(15.08.2004 - 30.06.2005)[460]
- Jugendhilfeleistungen zwischen Sozial-, Ausländer- und Jugendhilfegesetzgebung(01.08.2004 - 31.12.2007)[461]
- Kinderbetreuung(01.07.2004 - 31.12.2006)[462]
- Koordinationsstelle Jugendhilfe - Schule(01.06.2004 - 30.06.2006)[463]
- Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)(01.05.2004 - 31.12.2019)[464]
- wir...hier und jetzt(01.04.2004 - 30.11.2004)[465]
- Kooperation von Schule mit außerschulischen Akteuren(01.03.2004 - 31.12.2006)[466]
- Datenbank Schule & Partner - schulische Kooperationspraxis auf einen Klick - erste Phase(01.03.2004 - 31.12.2006)[467]
- Bildungs- und Lerngeschichten im Elementarbereich(01.02.2004 - 31.01.2007)[468]
- Übergangspanel(01.01.2004 - 31.12.2009)[469]
- Opstapje - Konzeptentwicklung(01.01.2004 - 30.09.2004)[470]
- Entwicklung und Chancen junger Menschen in sozialen Brennpunkten(01.01.2004 - 31.10.2007)[471]
- Projekt eXe(01.01.2004 - 30.06.2010)[472]
- Recherche zu Häusern für Kinder und Familien(01.01.2004 - 31.03.2004)[473]
- Lernen mit dem Internet(01.01.2004 - 31.12.2006)[474]
- 2003
- Lokale Bündnisse für Familie - fachlich wissenschaftliche Begleitung(01.12.2003 - 28.02.2005)[475]
- Materialien zum Projekt Lokale Bündnisse(01.12.2003 - 28.02.2005)[476]
- Kommentierter Datenreport(01.12.2003 - 28.02.2006)[477]
- Männer – Das Zusammenspiel von privater Lebenssituation und beruflicher Entwicklung(01.11.2003 - 31.12.2005)[478]
- Freiheitsentziehende Maßnahmen im Rahmen von Kinder- und Jugendhilfe, Psychiatrie und Justiz(01.10.2003 - 30.06.2007)[479]
- OECD-Hintergrundbericht für die Bundesrepublik Deutschland(01.10.2003 - 31.03.2004)[480]
- Kommentierter Datenreport für einen "Bericht der Bundesregierung zur Gleichstellung von Frauen und Männern"(01.09.2003 - 31.08.2005)[481]
- Evaluation des Deutsch-Französischen Jugendwerks(01.09.2003 - 31.07.2004)[482]
- Schlüsselkompetenz Sprache(01.08.2003 - 31.07.2004)[483]
- Einrichtung einer Informationssäule Kindertagesbetreuung im Deutschen Bildungsserver(01.07.2003 - 31.03.2005)[484]
- 12. Kinder- und Jugendbericht(04.06.2003 - 31.12.2005)[485]
- Integrationsprozess bei Aussiedlerfamilien(01.06.2003 - 31.10.2005)[486]
- Konzeptionelle Grundlagen für einen Nationalen Bildungsbericht(01.05.2003 - 31.08.2003)[487]
- Entgrenzte Arbeit - Entgrenzte Familie(01.04.2003 - 28.02.2008)[488]
- Geschäftsführung Siebter Familienbericht der Bundesregierung(20.02.2003 - 31.05.2006)[489]
- Auszubildende und junge ArbeitnehmerInnen werden aktiv!(01.01.2003 - 31.03.2006)[490]
- Zeitverwendung von Mädchen und Jungen(01.01.2003 - 30.06.2005)[491]
- Bildungsverläufe, Misserfolge und Belastungen während der Grundschulzeit(01.01.2003 - 31.03.2005)[492]
- Entwicklung und Implementation gewaltfreier und frauenrespektierender Männlichkeitsbilder in Schule, Kindergarten und Jugendarbeit(01.01.2003 - 31.03.2006)[493]
- EUYOUPART(01.01.2003 - 31.07.2005)[494]
- Informelle Lernprozesse im Jugendalter in Settings des freiwilligen Engagements(01.01.2003 - 30.04.2007)[495]
- 2002
- Ganztagsangebote für Schülerinnen und Schüler(01.12.2002 - 31.03.2004)[496]
- Aufgabenprofile und Qualifikationsanforderungen in der Kinder- und Jugendhilfe(01.12.2002 - 30.11.2003)[497]
- Armutsprävention bei Alleinerziehenden(15.11.2002 - 14.11.2005)[498]
- Netzwerk Prävention von Schulmüdigkeit und Schulverweigerung(01.11.2002 - 31.08.2007)[499]
- Machbarkeitsstudie für einen kommentierten Datenreport Jugend(01.11.2002 - 30.11.2003)[500]
- Informationsnetzwerk über gesundheitsbezogene Präventionsprojekte für Jugendliche in der EU(01.11.2002 - 31.03.2004)[501]
- Kompetenzagenturen(01.10.2002 - 31.12.2006)[502]
- Datenbank ProKiTa(01.09.2002 - 31.12.2009)[503]
- Erfahrungstransfer in der beruflichen Bildung von Benachteiligten(01.09.2002 - 30.11.2002)[504]
- Modellprogramm Fortentwicklung des Hilfeplanverfahrens(01.08.2002 - 31.07.2007)[505]
- Datenbank PRAXIMO - Gender Mainstreaming in der Jugendsozialarbeit(01.04.2002 - 31.03.2004)[506]
- Datenbank: Websites für Kinder(01.04.2002 - 30.09.2006)[507]
- Gender Mainstreaming in der Kinder- und Jugendhilfe(25.03.2002 - 30.06.2008)[508]
- Wahrnehmung von Leistungsrückmeldungen in den ersten Grundschuljahren(01.01.2002 - 31.12.2002)[509]
- Kinderbetreuung in Tagespflege(01.01.2002 - 31.12.2004)[510]
- Entimon - gemeinsam gegen Gewalt und Rechtsextremismus(01.01.2002 - 30.06.2007)[511]
- Erhebung und Dokumentation der "Schulmüden-Projekte in NRW"(01.01.2002 - 31.12.2002)[512]
- 2001
- ADEPT(01.12.2001 - 30.11.2003)[513]
- Geschlecht und das Lernen in der Schule(01.11.2001 - 30.06.2003)[514]
- Karrieren jenseits normaler Erwerbsarbeit(01.11.2001 - 31.10.2003)[515]
- Geschäftsführung Sächsischer Jugendbericht(31.10.2001 - 31.05.2003)[516]
- Zahlenspiegel 2002(01.10.2001 - 31.05.2002)[517]
- Jugendarbeit im ostdeutschen ländlichen Raum(01.09.2001 - 31.08.2003)[518]
- Kooperation im Fall von jugendlichen Mehrfach- und Intensivtätern(01.09.2001 - 30.06.2003)[519]
- Konzeptstelle Evaluationsforschung(01.08.2001 - 31.12.2003)[520]
- Der soziale Nahraum in seiner Integrationsfunktion für Familien ausländischer Herkunft - ein innovativer Ansatz der Familienbildung(15.07.2001 - 31.12.2002)[521]
- Kindeswohlgefährdung und Allgemeiner Sozialer Dienst(01.07.2001 - 31.05.2005)[522]
- Opstapje - Evaluation(01.07.2001 - 30.09.2004)[523]
- Implementierung und Evaluation von Familienkompetenzen in Beruf und Weiterbildung(01.07.2001 - 31.12.2003)[524]
- Opstapje - Schritt für Schritt(01.07.2001 - 30.04.2006)[525]
- Beteiligungsbewegung - "Jugend fit für Beteiligung - mitmachen, einmischen, mitentscheiden"(01.05.2001 - 31.12.2002)[526]
- Schule und soziale Netzwerke(01.05.2001 - 30.04.2004)[527]
- Sprachergänzende Hilfen und Sprachkursbegleitung mit Hilfe von IT-Technologien in Jugendgemeinschaftswerken(20.04.2001 - 31.10.2001)[528]
- Familienunterstützende Kinderbetreuungsangebote(01.01.2001 - 30.06.2003)[529]
- Kinderpanel(01.01.2001 - 30.06.2006)[530]
- Kulturenvielfalt aus der Perspektive von Kindern(01.01.2001 - 31.12.2001)[531]
- Maßnahmen gegen Rechtsextremismus und Gewalt(01.01.2001 - 31.12.2001)[532]
- Jugendliche in neuen Lernwelten(01.01.2001 - 31.12.2002)[533]
- Jugendsurvey 3. Welle(01.01.2001 - 30.09.2006)[534]
- Wie entdecken Kinder das Internet?(01.01.2001 - 31.12.2003)[535]
- 2000
- Recherche zur außerunterrichtlichen Betreuung von Kindern und Jugendlichen an der Schule(01.12.2000 - 31.05.2001)[536]
- Familien in prekären Situationen(15.11.2000 - 31.03.2002)[537]
- Privatschulen und Gruppenerziehung zwischen Schule, Kinder- und Jugendhilfe und Justiz(01.10.2000 - 31.12.2001)[538]
- Mädchengerechte Ausgestaltung von Jugendhilfe und Jugendarbeit(01.09.2000 - 31.12.2002)[539]
- Migration und Geschlechterverhältnisse(01.09.2000 - 28.02.2003)[540]
- Wissenschaftliche Begleitung des Programms E&C(01.09.2000 - 30.09.2003)[541]
- Filme als Curriculum-Bausteine für die Erzieherinnenausbildung(01.07.2000 - 30.09.2009)[542]
- Evaluation des Pilotprojektes AIB(01.06.2000 - 31.10.2002)[543]
- Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention[544]
- Interkulturelles Netzwerk der Jugendsozialarbeit im Sozialraum(01.04.2000 - 31.03.2003)[545]
- Wissenschaftliche Begleitung frauenpolitischer Vernetzung via Internet(01.04.2000 - 30.06.2002)[546]
- Konflikte unter Kindern in Kindertagesstätten - wahrnehmen, beobachten, interpretieren(01.03.2000 - 30.09.2001)[547]
- IzKK - Informationszentrum Kindesmisshandlung / Kindesvernachlässigung(01.01.2000 - 31.12.2014)[548]
- Familiensurvey 3. Welle(01.01.2000 - 31.03.2006)[549]
- 1999
- Lebensführung und Chancengleichheit von Mädchen und Jungen bzw. von jungen Frauen und Männern(01.12.1999 - 30.09.2001)[550]
- Strukturschwache ländliche Regionen - Netzwerke und Ehrenamt(01.12.1999 - 31.12.2003)[551]
- Familienkompetenzen als Potential einer innovativen Personalentwicklung(01.07.1999 - 30.06.2000)[552]
- Wissenschaftliche Begleitung des freiwilligen Sozialen Trainingsjahres(01.07.1999 - 31.12.2004)[553]
- Wettbewerb "Fit für Leben und Arbeit"(01.06.1999 - 31.05.2000)[554]
- Karrieren jenseits normaler Erwerbsarbeit in Nordrhein-Westfalen(01.05.1999 - 31.12.2001)[555]
- 11. Kinder- und Jugendbericht(01.04.1999 - 31.12.2001)[556]
- Fremdenfeindlichkeit - Täterstudien(01.04.1999 - 31.07.2001)[557]
- Anforderungen an Schule in einer veränderten Erwerbsgesellschaft(01.01.1999 - 31.12.2000)[558]
- Survey Datenbank(01.01.1999 - 31.08.2009)[559]
- Internet – außerschulische Lernangebote für Kinder und Jugendliche bis zum 14. Lebensjahr(01.01.1999 - 31.12.2000)[560]
- 1998
- Datenbank PRAXIMO - Praxismodelle "Jugend in Arbeit"(01.12.1998 - 30.09.2002)[561]
- Integrationsprozesse bei Aussiedlerfamilien aus Staaten der ehemaligen UdSSR(01.12.1998 - 31.01.2000)[562]
- Stieffamilien in Deutschland(01.11.1998 - 31.12.2001)[563]
- U.Move - Jugend und Mobilität(01.08.1998 - 31.12.2002)[564]
- Arbeitsweltbezogene Jugendsozialarbeit(01.07.1998 - 30.06.2002)[565]
- Sexuelle Entwicklung Jugendlicher und Aushandlungsprozesse im Geschlechterverhältnis(01.06.1998 - 31.12.2001)[566]
- Lebenswelten als Lernwelten(01.05.1998 - 30.04.2001)[567]
- Modelle gesellschaftlicher Beteiligung von Kindern und Jugendlichen(15.03.1998 - 31.12.2000)[568]
- Mädchen und Gewalt(01.03.1998 - 28.02.2001)[569]
- EGRIS*-Projekt(01.03.1998 - 28.02.2001)[570]
- Familiäre Bereitschaftsbetreuung(01.01.1998 - 30.06.2001)[571]
- 1997
- Zum Gesundheitsstatus Jugendlicher in der Europäischen Gemeinschaft(01.10.1997 - 31.10.1998)[572]
- Delinquenz von Kindern(01.09.1997 - 31.05.2000)[573]
- Gleichstellungpolitische Steuerungsinstrumente und Personalmanagement(01.07.1997 - 31.03.2000)[574]
- Arbeitsstelle Kinder- und Jugendkriminalitätsprävention[575]
- Qualifizierung in der Tagespflege(01.06.1997 - 31.12.2001)[576]
- Dauerbeobachtung der öffentlichen Kinderbetreuung(01.05.1997 - 31.03.1998)[577]
- Jugend - Wohnen und Ausgrenzung in Deutschland(01.01.1997 - 30.09.1998)[578]
- Multikulturelles Kinderleben in unterschiedlichen regionalen Bezügen(01.01.1997 - 31.12.2000)[579]
- Schulentwicklung und Lebenswelten(01.01.1997 - 31.12.2000)[580]
- Sozioökonomische und soziokulturelle Dimensionen von Kindheit(01.01.1997 - 30.06.1998)[581]
- Welt-Kenntnis und Lebens-Wissen der Siebenjährigen(01.01.1997 - 01.06.1999)[582]
- Arbeits- und Lebensperspektiven von Jugendlichen in einer gesellschaftlichen Umbruchsituation(01.01.1997 - 31.12.2000)[583]
- 1996
- Integration junger Ausländerinnen und Ausländer(01.10.1996 - 30.09.1999)[584]
- Mentoring für Frauen in Europa(01.10.1996 - 30.06.1999)[585]
- Kinder und Geld(01.07.1996 - 31.12.1998)[586]
- Medienpädagogische Konzeptionen vor dem Hintergrund kommerzialisierter Kinderkultur(01.07.1996 - 30.06.1998)[587]
- Evaluation der Familienselbsthilfe(01.05.1996 - 30.06.1998)[588]
- Lebenslagen und -perspektiven junger Menschen in ländlichen Regionen des Landes Brandenburg(01.05.1996 - 31.12.1997)[589]
- Jugendliche aus Migrantenfamilien an der Schwelle zur politischen Partizipation(01.05.1996 - 31.12.1999)[590]
- Evaluationsstudie zum Bundesmodellprojekt "TEENEX"(01.04.1996 - 30.11.1998)[591]
- European Network(01.01.1996 - 31.12.1996)[592]
- Geschäftsführung Sechster Familienbericht der Bundesregierung(01.01.1996 - 31.12.1999)[593]
- Medienerfahrungen von Jugendlichen in Familie und Peer-group(01.01.1996 - 31.12.1998)[594]
- Mitwirkung der Jugendhilfe im familiengerichtlichen Verfahren(01.01.1996 - 31.12.1997)[595]
- Private Lebensformen und berufliche Entwicklung(01.01.1996 - 31.12.1996)[596]
- Drei-Generationen-Netzwerke(01.01.1996 - 31.12.1996)[597]
- 1995
- Jugendliche in ethnisch heterogenen Milieus(01.10.1995 - 30.09.1998)[598]
- Konfliktverhalten von Kindern in Kindertagesstätten(01.10.1995 - 31.07.1999)[599]
- AID:A I - Persönlichkeit junger Erwachsener in verschiedenen Lebensformen(01.10.1995 - 29.02.1996)[600]
- Fremdenfeindlichkeit und Gewalt(01.07.1995 - 31.12.2000)[601]
- Alleinsein von Kindern(01.05.1995 - 31.12.1999)[602]
- Soziale Infrastruktur für Schulkinder(01.05.1995 - 30.04.1998)[603]
- Jugendsurvey 2. Welle(01.05.1995 - 30.12.1999)[604]
- Close to Home Services(01.01.1995 - 31.12.1996)[605]
- Älter als 1995
- Kinder in nichtehelichen Lebensgemeinschaften(01.09.1994 - 31.12.1995)[606]
- Rollenverständnis und Handlungsstrategien junger Menschen in der DDR(15.08.1994 - 14.08.1998)[607]
- Mobilität junger Erwachsener in Sachsen(01.07.1994 - 31.12.1996)[608]
- Chancen der Frauenförderung im öffentlichen Dienst durch Personalvertretungspolitik(01.06.1994 - 31.05.1997)[609]
- Bereitschaftspflege der Stadt München(01.05.1994 - 30.12.1997)[610]
- Straßenkarrieren von Kindern und Jugendlichen(01.04.1994 - 31.07.1997)[611]
- Chancen und Risiken des Erwachsenwerdens(01.01.1994 - 31.12.1996)[612]
- Familienbildung als Angebot der Jugendhilfe(01.01.1994 - 31.12.1996)[613]
- Finanzierungsstrukturen Familienbezogener Beratung(01.01.1994 - 31.12.1995)[614]
- Handbuch sozialpädagogische Familienhilfe(01.01.1994 - 31.12.1997)[615]
- Tagesmütter Handbuch(01.01.1994 - 31.12.1996)[616]
- Grundschule und Werbung(01.09.1993 - 30.06.1996)[617]
- Familiensurvey 2. Welle(01.07.1993 - 31.12.1999)[618]
- Singularisierungsstudie(01.05.1992 - 31.07.1994)[619]
- Hippy(01.01.1992 - 31.12.1994)[620]
- Sozialpädagogische Familienhilfe in Bayern(01.01.1992 - 31.12.1994)[621]
- Jugendhilfe und sozialer Wandel - Leistungen und Strukturen (Phasen I - VI)(01.09.1991 - 31.12.2013)[622]
- Orte für Kinder(01.01.1991 - 31.12.1994)[623]
- Entwicklungsprozesse familialer und beruflicher Lebenszusammenhänge junger Frauen(01.01.1990 - 28.02.1998)[624]
- Ansatzpunkte zur Prävention sexuellen Mißbrauchs an Mädchen(01.10.1989 - 31.12.1997)[625]
- Frauen in Bayern(01.04.1989 - 30.04.1989)[626]
- Jugendsurvey(01.01.1989 - 30.09.2006)[627]
- Jugendsurvey 1. Welle(01.01.1989 - 30.04.1995)[628]
- Familiensurvey(01.08.1987 - 31.03.2006)[629]
- Familiensurvey 1. Welle(01.08.1987 - 31.12.1990)[630]
- Netzwerk Kinderbetreuung(01.01.1986 - 31.12.1996)[631]
- Leipziger Schüler- und Jugendstudie 1985 - 1996(01.01.1985 - 31.12.1996)[632]
- Mütterzentren(01.01.1976 - 31.12.1988)[633]
- Modellprojekt Tagesmütter(01.07.1974 - 01.07.1979)[634]
