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Wo finde ich die Ergebnisse des Projekts KitaNet?

© pixabay/Alexandra_Koch

Projekttitel: Kindertageseinrichtungen als vernetzte Organisationen im Sozialraum (KitaNet)

Laufzeit: 01.12.2018 – 31.07.2022

Projektleitung: Prof. Dr. Peter Cloos, Stiftung Universität Hildesheim

Das Projekt KitaNet untersuchte, welche bildungspolitischen Erwartungen an die sozialräumliche Vernetzung von Kitas gestellt werden, welche unterschiedlichen Vernetzungsmodi Kitas umsetzen und inwieweit sozialräumliche Vernetzung von Kitas einen Beitrag zur Verbesserung der gesellschaftlichen Teilhabe von Kindern und Familien leistet. Dies wurde anhand eines Vergleiches dreier Bundesländer betrachtet. Hierzu erfolgten eine Dokumentenanalyse der Bildungspläne, qualitative Netzwerkkarteninterviews mit Kitaleitungen sowie Interviews mit Kooperationspartner:innen der befragten Kitas. Als Ergebnis konnten vier unterschiedliche Sozialraumkonzepte sowie drei Vernetzungsmodi der Kitas herausgearbeitet werden, die unterschiedliches Potenzial für die Teilhabe von Kindern und Familien bieten.

Nähere Informationen zum Projekt finden Sie hier:

Webseite des Projekts KitaNet

Publikationen des Projekts: (in alphabetischer Reihung; Stand: 23.05.2023)

  • Töpfer, Tom (2022): Netzwerkkarteninterviews analysieren – Eine qualitative strukturale Analyse zur sozialräumlichen Vernetzung von Kindertageseinrichtungen. In: Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung, 5. Jg., H. 1. https://doi.org/10.18442/falki-5-1-4

  • Töpfer, Tom/Cloos, Peter (2022): Sozialräumliche Netzwerkarbeit von Kindertageseinrichtungen. Arbeitsmaterialien für die fallorientierte Lehre. Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim. https://doi.org/10.18442/pforle-f-5

  • Töpfer, Tom/Cloos, Peter (2023, i. E.): Kindertageseinrichtungen als sozialräumlich vernetzte und vernetzende Akteure? Bildungspolitische Konzeptualisierungen und organisationale Perspektiven. In: Schelle, Regine/Blatter, Kristine/Michl, Stefan/Kalicki, Bernhard (Hrsg.): Qualitätsentwicklung in der frühen Bildung. Akteure – Organisationen – Systeme. Weinheim, Basel: Beltz Juventa.

  • Töpfer, Tom/Karner, Britta/Cloos, Peter (2023): Vernetzung(en) als Auftrag an Kindertageseinrichtungen. Konzeptualisierungen in Bildungsplänen. In: Frühe Bildung, 12. Jg., H. 1, S. 4-12. https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000593

  • Truschkat, Inga/Altissimo, Alice/Volk, Sabrina (2023, i. E.): Optimierung durch Vernetzung? Bildungspolitische Programmatiken und organisationale Realitäten. In: Weber, Susanne Maria/Fahrenwald, Claudia/Schröer, Andreas (Hrsg.): Organisation optimieren? Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik. Wiesbaden: Springer VS.