K3 – Pädagogische Konzepte für die Kindheit

Die Fachgruppe „Pädagogische Konzepte für die Kindheit“ widmet sich der Entwicklung, Weiterentwicklung, Evaluation und Dissemination evidenzbasierter frühpädagogischer Konzepte, Ansätze und Programme. Im Fokus stehen die Qualität pädagogischer Prozesse, Interaktionen und Beziehungen sowie deren Gestaltung in institutionellen Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungskontexten.

Ziel der Fachgruppe ist es, wissenschaftliche Grundlagen für die Weiterentwicklung pädagogischer Praxis zu schaffen. Die Forschungsarbeiten umfassen die Qualität pädagogischer Settings, die Weiterentwicklung pädagogischer Konzepte, deren Dissemination, Transfer und Implementation sowie Kinderbetreuung im gesellschaftlich-historischen Wandel. 

Besondere Schwerpunkte liegen auf der sprachlichen Bildung und Sprachförderung sowie der Entwicklung und Evaluation evidenzbasierter Handlungs- und Qualifizierungskonzepte.