Melina Preuß, M.A.
Kontakt
Melina Preuß, M.A.
Deutsches Jugendinstitut
Nockherstr. 2
81541 München
81541 München
Empirische Bildungsforschung
Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung
Qualitätsentwicklung & Steuerungsprozesse im System der Kindertagesbetreuung
Qualifizierung & Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte
Mitglied des Institutsrats des DJI
PUBLIKATIONEN
Haller, Teresa/Maron, Julian/Preuß, Melina/Kuger, Susanne (2025): Elternbeiträge in der Kindertagesbetreuung. DJI-Kinderbetreuungsreport 2024. Studie 4 von 6. München: DJI. PDfile: Download [online unter: 10.36189/DJI20258]
Preuß, Melina/Ulrich, Lisa (2024): HF-09 Verbesserung der Steuerung des Systems. In: Fackler, Sina Veronika/Herrmann, Sonja/Meiner-Teubner, Christiane/Bopp, Christine Sylvia/Kuger, Susanne/Kalicki, Bernhard (Hrsg.): ERiK-Forschungsbericht IV. Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG. Bielefeld: wbv Publikation, S. 234-255 [online unter: https://doi.org/10.3278/I77833w11]
Ulrich, Lisa/Preuß, Melina/Romefort, Johanna (2024): HF-06 Förderung der kindlichen Entwicklung, Gesundheit, Ernährung und Bewegung. In: Fackler, Sina Veronika/Herrmann, Sonja/Meiner-Teubner, Christiane/Bopp, Christine Sylvia/Kuger, Susanne/Kalicki, Bernhard (Hrsg.): ERiK-Forschungsbericht IV. Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG. Bielefeld: wbv Publikation, S. 178-200 [online unter: https://doi.org/10.3278/I77833w08]
Leßner, Lisa/Maron, Julian/Preuß, Melina (2024): Entlastung der Eltern von den Beiträgen. In: Fackler, Sina Veronika/Herrmann, Sonja/Meiner-Teubner, Christiane/Bopp, Christine Sylvia/Kuger, Susanne/Kalicki, Bernhard (Hrsg.): ERiK-Forschungsbericht IV. Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG. Bielefeld: wbv Publikation, S. 288-306 [online unter: https://doi.org/10.3278/I77833w13]
Ulrich, Lisa/Preuß, Melina (2024): Kita-Träger im Spannungsfeld. Zwischen Platzausbau und Gewährleistung des bestehenden Angebots. In: KiTa aktuell spezial. 25. Jg., H. 2, S. 17-19
Preuß, Melina/Ulrich, Lisa (2023): HF-09 Verbesserung der Steuerung des Systems. Fortschreibung der allgemeinen Strukturdaten und Vertiefungsanalyse zur Evaluation als Steuerungsinstrument. In: Meiner-Teubner, Christiane/Schacht, Diana/Klinkhammer, Nicole/Kuger, Susanne/Kalicki, Bernhard/Fackler, Sina Veronika (Hrsg.): ERiK-Forschungsbericht III. Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG. Bielefeld: wbv Publikation, S. 265-290
Jähnert, Alexandra/Preuß, Melina (2023): Entlastung der Eltern von den Beiträgen. Fortschreibung zu den Beiträgen und Kosten sowie Vertiefungsanalyse zu regionalen Unterschieden. In: Meiner-Teubner, Christiane/Schacht, Diana/Klinkhammer, Nicole/Kuger, Susanne/Kalicki, Bernhard/Fackler, Sina Veronika (Hrsg.): ERiK-Forschungsbericht III. Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG. Bielefeld: wbv Publikation, S. 309-331
Klinkhammer, Nicole/Preuß, Melina/Riedel, Birgit/Ulrich, Lisa (2022): Steuerungsrelevantes Wissen transferieren: Chancen, Möglichkeiten und Grenzen des Monitoringansatzes zum KiTa-Qualitäts- und Teilhabeverbesserungsgesetz. In: Weltzien, Dörte/Wadepohl, Heike/Cloos, Peter/Friederich, Tina/Schelle, Regine (Hrsg.): Transfer in der Frühpädagogik. Reihe: Materialien zur Frühpädagogik. Band 27. Freiburg im Breisgau: Verlag Forschung-Entwicklung-Lehre, S. 85-122 [online unter: https://www.fel-verlag.de/node/124]
Preuß, Melina/Ulrich, Lisa (2022): HF-09 Verbesserung der Steuerung des Systems. In: Klinkhammer, Nicole/Schacht, Diana/Meiner-Teubner, Christiane/Kuger, Susanne/Kalicki, Bernhard/Riedel, Birgit (Hrsg.): ERIK-Forschungsbericht II. Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG. Bielefeld: wbv Publikation, S. 189-204 [online unter: https://doi.org/10.3278/9783763972999-12]
Hoang, Tony/Preuß, Melina/Ziesmann, Tim (2022): Kapitel 11 - Entlastung der Eltern von den Beiträgen. In: Klinkhammer, Nicole/Schacht, Diana/Meiner-Teubner, Christiane/Kuger, Susanne/Kalicki, Bernhard/Riedel, Birgit (Hrsg.): ERIK-Forschungsbericht II. Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG. Bielefeld: wbv Publikation, S. 221-237 [online unter: https://doi.org/10.3278/9783763972999-14]
VORTRÄGE
Tursun, Nadira/Preuß, Melina/Ulrich, Lisa (27.09.2024): Exploring the role of expert advisors in German family day-care services. Vortrag. Third BRISE Conference on Early Childhood Development. Paper Session III. Bremer Initiative zur Stärkung frühkindlicher Entwicklung (BRISE). Berlin
Schacht, Diana/Preuß, Melina/Ulrich, Lisa (12.09.2024): Die Rolle der Steuerungsakteure für das Angebot und die Qualität in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung. Evidenz für Jugendämter und Träger. Vortrag. AEPF Tagung 2024 „Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis, und Lehrer*innenbildung.“ Session V-D. „Bildungsbiographie und Übergänge. “ Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)/Universität Osnabrück. Osnabrück
Preuß, Melina/Ulrich, Lisa (30.11.2023): Vom Forschungsauftrag zur Berichtslegung: Stationen im Forschungsprozess am Beispiel des ERiK-Projekts. Vortrag. Seminar „Empirische Forschung in der Sozialen Arbeit.“ Technische Universität Dortmund. Online
Preuß, Melina/Ulrich, Lisa (27.09.2023): HF-09: Verbesserung der Steuerung des Systems. Vortrag. Expertengremium zum Gute-KiTa-Gesetz. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Online
Ulrich, Lisa/Preuß, Melina/Romefort, Johanna (25.09.2023): HF-06: Förderung der kindlichen Entwicklung, Gesundheit, Ernährung und Bewegung. Vortrag. Fachliches Gremium zum Gute-KiTa-Gesetz. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Online
Leßner, Lisa/Maron, Julian/Preuß, Melina (25.09.2023): Entlastung der Eltern von den Beiträgen. Vortrag. Fachliches Gremium zum Gute-KiTa-Gesetz. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Online
Preuß, Melina/Ulrich, Lisa (15.09.2023): Evaluation in Kindertageseinrichtungen. Zwischen Anspruch und Realität. Vortrag. 26. Jahrestagung der DeGEval „Valide Daten - rationale Entscheidungen - akzeptierte Steuerung?“ Session D1. „Anspruch, Potenziale und Konsequenzen von Evaluationen in sozialen Bereichen. “ DeGEval – Gesellschaft für Evaluation. Magdeburg
Fackler, Sina Veronika/Buchmann, Janette/Kalicki, Bernhard/Kuger, Susanne/Meiner-Teubner, Christiane/Müller, Michael/Preuß, Melina/Ulrich, Lisa (30.11.2022): Das Monitoring zum KiQuTG. Konzeptioneller Rahmen, ausgewählte Ergebnisse und fachpolitische Einordnung. Vortrag. „DJI-Kolloquium.“ Deutsches Jugendinstitut (DJI). Online
Preuß, Melina/Ulrich, Lisa (26.09.2022): HF-09: Verbesserung der Steuerung des Systems. Vortrag. „Expertengremium zum Gute-KiTa-Gesetz.“ Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Online
Preuß, Melina/Jähnert, Alexandra (26.09.2022): Kap.11: Entlastung der Eltern von den Beiträgen. Vortrag. „Expertengremium zum Gute-KiTa-Gesetz.“ Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Online
Preuß, Melina (31.05.2022): Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt ERIK zu Maßnahmen der Personalgewinnung und -bindung der Träger. Vortrag. WiFF-Trägergespräch „Personalgewinnung und -bindung. Möglichkeiten und Rolle der Träger.“ Deutsches Jugendinstitut. Online
Preuß, Melina (22.10.2021): Die ERiK-Surveys 2020 und 2022. Inhalte und aktuelle Planungen. Vortrag. „55. Konferenz der Leiter/-innen der Großstadtjugendämter des Deutschen Städtetages.“ Deutscher Städtetag. Online
DATENSÄTZE
Preuß, Melina/Ulrich, Lisa (30.11.2023): Vom Forschungsauftrag zur Berichtslegung: Stationen im Forschungsprozess am Beispiel des ERiK-Projekts. Vortrag. Seminar „Empirische Forschung in der Sozialen Arbeit.“ Technische Universität Dortmund. Online
Gedon, Benjamin/Schacht, Diana/Gilg, Jakob Julian/Classe, Franz Leon/Herrmann, Sonja/Kuger, Susanne/Preuß, Melina (2024): ERiK-Surveys 2022: Jugendamtsbefragung. Deutsches Jugendinstitut (DJI). Datensatz Version 3.0. . [online unter: https://doi.org/10.17621/erik2022_k_v03]
Gedon, Benjamin/Schacht, Diana/Gilg, Jakob Julian/Brusis, Martin/Buchmann, Janette/Drexl, Doris/Guck, Christian/Kuger, Susanne/Müller, Michael/Preuß, Melina/Romefort, Johanna/Ulrich, Lisa/Wenger, Felix (2022): ERiK-Surveys 2022. Deutsches Jugendinstitut (DJI). Datensatz Version 1.0. https://doi.org/10.17621/erik2022_v01 Datensatz. ]
Gedon, Benjamin/Schacht, Diana/Gilg, Jakob Julian/Kuger, Susanne/Preuß, Melina (2022): ERiK-Surveys 2022: Jugendamtsbefragung. Deutsches Jugendinstitut (DJI). Datensatz Version 1.0. https://doi.org/10.17621/erik2022_j. Datensatz. ]
Gedon, Benjamin/Schacht, Diana/Gilg, Jakob Julian/Buchmann, Janette/Drexl, Doris/Hegemann, Ulrike/Kuger, Susanne/Müller, Michael/Preuß, Melina/Ulrich, Lisa/Wenger, Felix (2021): ERiK-Surveys 2020. Deutsches Jugendinstitut (DJI). Datensatz Version 1.0. https://doi.org/10.17621/erik2020. Datensatz. [online unter: https://surveys.dji.de/?m=msg,0&fID=40 (01.12.2021)]
Gedon, Benjamin/Schacht, Diana/Gilg, Jakob Julian/Hegemann, Ulrike/Kuger, Susanne/Preuß, Melina (2021): ERiK-Surveys 2020: Jugendamtsbefragung. Deutsches Jugendinstitut (DJI). Datensatz Version 1.0. https://doi.org/10.17621/erik2020_j_v01 Datensatz. ]
Seit 2020
Wissenschaftliche Referentin im Projekt "Entwicklung von Rahmenbedingungen in der Kindertagesbetreuung (ERiK) - Indikatorengestützte Qualitätsbeobachtung", Abteilung Kinder und Kinderbetreuung, Deutsches Jugendinstitut e.V. München
2017-2020
Projekt- & Weiterbildungskoordinatorin, Berliner Institut für Frühpädagogik e.V. Berlin
2014-2018
Master in Bildungswissenschaften (Schwerpunkt: Frühkindliche Bildung), Freie Universität Berlin
2010-2014
Bachelor in Kindheitspädagogik, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
