Erfahrungen aus Rechtsextremismusprävention nutzen

Wie Jugendliche und junge Erwachsene für die Gefahren radikal-islamischer Gruppen sensibilisiert werden können und welche pädagogischen Ansätze für die Arbeit mit bereits radikalisierten Jugendlichen geeignet sind, war Thema einer Tagung der Bundeszentrale für politische Bildung. Dort stellten Michaela Glaser von der Forschungsstelle Rechts-extremismus und Fremdenfeindlichkeit und Susanne Johansson (Programm-evaluation TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN) vom DJI in Halle Möglichkeiten, aber auch Grenzen der Übertragung etablierter Präventionsansätze zur Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus auf den Bereich „Prävention von Islamismus“ vor. zum Bericht auf Deutsche Welle online

14. Juli 2014 -

Wie Jugendliche und junge Erwachsene für die Gefahren radikal-islamischer Gruppen sensibilisiert werden können und welche pädagogischen Ansätze für die Arbeit mit bereits radikalisierten Jugendlichen geeignet sind, war Thema einer Tagung der Bundeszentrale für politische Bildung. Dort stellten Michaela Glaser von der Forschungsstelle Rechts-extremismus und Fremdenfeindlichkeit und Susanne Johansson (Programm-evaluation TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN) vom DJI in Halle Möglichkeiten, aber auch Grenzen der Übertragung etablierter Präventionsansätze zur Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus auf den Bereich „Prävention von Islamismus“ vor.