Ganztagsbildung und -betreuung für Grundschulkinder weiterentwickeln

Angesichts der stufenweisen Einführung des Rechtsanspruchs auf ganztägige Bildung und Betreuung für Kinder im Grundschulalter ab dem kommenden Schuljahr 2026/27 befindet sich die Ganztags­bildung und -betreuung im Wandel. Zum Austausch über den Stand der Forschung haben das Deutsche Jugendinstitut (DJI) und das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) im vergangenen Jahr eine Veranstaltungsreihe mit dem Titel „Ganztägige Bildung und Betreuung im Fokus der Wissenschaft“ gestartet. 

In der zehnten Session am 5. Februar 2026 steht die Frage „Pädagogisch wertvoll? Pädagogische Laien in der ganztägigen Bildung und Betreuung“ auf dem Programm, am 19. Februar wird die Schulverpflegung als zentrales Element im Ganztag thematisiert (Nachholtermin für Oktober). Die Veranstaltungen finden jeweils von 14 bis 15.30 Uhr statt; es referieren Forschende des DJI sowie von anderen wissenschaftlichen Einrichtungen.

Ein Fachtag am 4. März 2026 in Berlin wird die Reihe abschließen. Dieser soll einen Austausch all derer ermöglichen, die den kommenden Rechtsanspruch gestalten und umsetzen. Denn die Herausforderungen sind insbesondere in Westdeutschland groß: Auswertungen repräsentativer Daten der DJI-Kinderbetreuungsstudie (KiBS) zeigen, dass im Jahr 2024 der bundesweite Betreuungsbedarf für alle Grundschulkinder mit 77 Prozent einen neuen Höchststand erreicht hat. Besonders großen Betreuungsbedarf äußerten Eltern mit Kindern der ersten Klassenstufe. Obwohl in den letzten beiden Jahrzehnten massiv in den Ausbau ganztägiger Angebote für Grundschulkinder investiert wurde, reichte dies im Jahr 2024 in Westdeutschland nicht aus: Für insgesamt 7 Prozent aller Grundschulkinder müssen noch Plätze neu geschaffen oder in ihrem Umfang erweitert werden. 

Während die meisten Eltern ihren Betreuungsbedarf für Grundschulkinder mit ihrer beruflichen Tätigkeit und einem dafür erforderlichen verlässlichen Betreuungsangebot begründen, wird mit der Ganztagsschule politisch und gesellschaftlich auch das Ziel verbunden, soziale Ungleichheiten zu verringern und die Kompetenzen der Schüler:innen umfassender zu fördern. Diese Entwicklungsmöglichkeiten und Herausforderungen für die ganztägige Bildung und Betreuung im Grundschulalter sowie der Stand der Umsetzung des Rechtsanspruchs werden unter anderem Thema des Fachtags sein.

Informationen und Anmeldung zu den Sessions der VeranstaltungsreiheInformationen und Anmeldung zum Fachtag am 4. März 2026

Kontakt
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089/62306-106
zoepf@dji.de 

Uta Hofele
Abteilung Medien und Kommunikation
089/62306-446
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