Den Einsatz von Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren in Kitas erforschen – Erkenntnisgewinne durch „Multiperspektivität“

Damen, Sonja/Madeira Firmino, Nadine/Fuchs-Rechlin, Kirsten/Smurra, Alessia/Betz, Katrin (2021):
Den Einsatz von Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren in Kitas erforschen – Erkenntnisgewinne durch „Multiperspektivität“. Weimann-Sandig, Nina (Hrsg.): Forschungsfeld Kita. Grundlagen der Frühpädagogik. Kronach/Köln: Carl Link, S. 171-185