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Die Bewertung von Kontextsensibilität bei der Evaluation berufsbildungsbezogener Demokratiebildung

Schlimbach, Tabea/Mögling, Tatjana/Reißig, Birgit (2021):
Die Bewertung von Kontextsensibilität bei der Evaluation berufsbildungsbezogener Demokratiebildung. Milbradt, Björn/Greuel, Frank/Reiter, Stefanie/Zimmermann, Eva (Hrsg.): Evaluation von Programmen und Projekten der Demokratieförderung, Vielfaltgestaltung und Extremismusprävention. Gegenstand, Entwicklungen und Herausforderungen. Weinheim, Basel: Beltz Juventa, S. 176-196