Publikationen

Aspekte einer "Sensitiven Responsivität" als Qualitätsmerkmal von Interaktionen

Schelle, Regine/Eberlein, Noemi/Durand, Judith (2019):
Aspekte einer "Sensitiven Responsivität" als Qualitätsmerkmal von Interaktionen. Ergebnisse einer Dokumentenanalyse standardisierter Beobachtungsinstrumente für den frühpädagogischen Bereich. Weltzien, Dörte/Wadepohl, Heike/Schmude, Corinna/Wedekind, Hartmut/Jegodtka, Aljoscha (Hrsg.): Forschung in der Frühpädagogik XII. Interaktionen und Settings in der frühen MINT-Bildung. Freiburg: Verlag Forschung-Entwicklung-Lehre, S. 173-196