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Bildungsübergänge gerechter gestalten – Prof. Dr. Birgit Reißig im Interview

Bildungsforscherin Birgit Reißig spricht darüber, wie sich Ungleichheiten an Schnittstellen im Bildungssystem häufig verstärken und welche Lösungen es für die bestehenden Herausforderungen gibt.

10. August 2026 -

Die soziale Herkunft prägt Bildungswege in Deutschland nach wie vor erheblich. Besonders an den Übergängen im Bildungssystem, etwa von der Kita in die Schule oder von der Schule in Ausbildung und Beruf, können sich Bildungsungleichheiten verstärken. Gleichzeitig bieten diese Übergänge wichtige Ansatzpunkte, um Chancengerechtigkeit gezielt zu fördern.

In Folge 11 der Videoreihe „DJI-Perspektiven“ des Deutschen Jugendinstituts (DJI) erläutert Prof. Dr. Birgit Reißig, Leiterin der Abteilung „Übergänge im Jugendalter“, warum sich soziale Ungleichheiten an entscheidenden Schnittstellen im Bildungssystem häufig verstärken, welche Herausforderungen der Übergang von der Schule in die Ausbildung mit sich bringt und welche Rolle Jugendberufsagenturen, Kommunen und frühzeitige Förderangebote dabei spielen können.
 


Die Videointerviews der Reihe „DJI-Perspektiven“ erscheinen jeweils ergänzend zu den Ausgaben des Forschungsmagazins DJI Impulse. Im Schwerpunkt der Ausgabe 2+3/2026 (143/144) geht es um Übergänge im Bildungssystem und darum, wie sich diese chancengerechter gestalten lassen.

 

DJI Impulse 2+3/2026 „Bildung ohne Barrieren. Wie sich Übergänge chancengerechter gestalten lassen.“

 

Kontakt
Prof. Dr. Birgit Reißig
Leitung der Abteilung "Übergänge im Jugendalter" und der Außenstelle Halle
Tel.: 0345/6817833
reissig@dji.de 

Martin Kern
Abteilung Medien und Kommunikation
Tel.: 089/62306-397
mkern@dji.de