Was können wir von Japan lernen?

Lipski, Jens (1998):
Was können wir von Japan lernen? Ein Plädoyer für die Öffnung der Schule zur Freizeitwelt.
In: Die Deutsche Schule, 90. Jg., S. 362-368

Japan hatte 1993 mit einer großen Bildungsreform in der Schule begonnen ,war darin aber nicht sehr erfolgreich. Nach wie vor spielen bei der Entwicklung der Kinder vielfältige außerschulische Aktivitäten eine große Rolle. Das in diesen "Interessen" steckende Potential sollte stärker in das allgemeine Bildungsverständnis einbezogen werden, damit sich Bildung in einem ganzheitlichen "Person-Umwelt-Verhältnis" entfalten kann.