Neue Ergebnisse zur Studie „Corona und Du“

Die Maßnahmen zur Eindämmung der Covid-19-Pandemie seit Frühjahr 2020 haben den Alltag vieler Familien stark verändert. Die wissenschaftliche Studie „Corona und Du (CoDu)“ untersucht die individuellen Bildungsentscheidungen von Kindern insbesondere an den Übergängen zur weiterführenden Schule, in Ausbildung und in den Arbeitsmarkt und geht der Frage nach, wie die staatliche Unterstützung von Familien und ihren Kindern zielgerichtet angepasst werden kann. Bundesweit werden in unterschiedlichen Befragungen etwa 10.000 Kinder und Jugendliche verschiedener Altersgruppen sowie deren Eltern durch das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) in Kooperation mit der Universität Hamburg und dem Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) befragt.

Vortrag:

Prof. Dr. Silke Anger ist seit 2013 Professorin für Volkswirtschaftslehre, insb. Bildungsökonomik, an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg und Leiterin des Forschungsbereichs "Bildung, Qualifizierung und Erwerbsverläufe" am Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB). Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der angewandten Mikroökonometrie, insbesondere in den Forschungsfeldern empirische Arbeitsmarktökonomik, Bildungsökonomik und Gesundheitsökonomik. Dabei beschäftigt sie sich insbesondere mit der Bedeutung von kognitiven und nicht-kognitiven Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt, mit den ökonomischen und sozialen Effekten von Bildungsreformen und mit intergenerationaler Mobilität.