Publikationen

Einschulungsregelungen und flexible Eingangsstufe


Berthold, Barbara (2008):
Einschulungsregelungen und flexible Eingangsstufe. Recherche für den Nationalen Bildungsbericht 2008 im Auftrag des Deutschen Jugendinstituts Stand: Februar 2008.
München Deutsches Jugendinstitut
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Kindertageseinrichtungen haben Kinder schon immer auch im Umgang mit Konflikten unterstützt und entsprechende Strategien entwickelt. Allerdings waren geschlechtsspezifische Strategien in diesem von Frauen dominierten Bereich bisher eher die Ausnahme. Der Bericht setzt an diesem Mangel an und verknüpft Genderkritik (Jungenarbeit) und Gewaltprävention und wirft auch einen flüchtigen Blick in andere europäische Länder. Weitere Informationen finden Sie unter folgendem Link:
<a href="http://www.grundschulpaedagogik.uni-bremen.de/lit/personen/berthold.html">Grundschulpädagogik Universität Bremen</a>