Dr. Sabine Düval
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81541 München
Arbeitet derzeit in
Quantitative Methoden der empirischen Sozialforschung (z.B. Faktorielle Survey Experimente)
Survey Methodologie (z.B. Stichprobenziehung, Gewichtung)
Familiensoziologie (Child & Youth Well-being, Hausarbeitsteilung, Gender Normen)
Journal articles (*peer-reviewed)
*Ulrich, S. M., Linberg, A., Düval, S., & Kuger, S. (2026). Growing Up in Families with Parenting Stress and Conflict: Longitudinal Psychosocial Risk Patterns, Behavioral Problems and the Moderating Role of the Home Learning Environment. Children, 13(2), 276. https://doi.org/10.3390/children13020276[4]
Sagrestano, L. M., Düval, S., Feldhaus, M., Huebener, M. Kuger, S., Spieß, C. K., & Walper, S. (2026). A conceptual framework for analyzing child well-being in the digital age based on panel data across Europe (Di-C-Well). Munich: German Youth Institute. DOI: 10.36189/DJI202602 [5]
Schmitz, S., Spieß, K. C., Düval, S., Huebener, M., & Siegel, N. A. (2025). Digitale Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen: Einschätzungen zum Mindestalter und zur Rolle von Bildungseinrichtungen. BiB.Aktuell, 7/2025, 3–8. Link[6].
*Auspurg, K., & Düval, S. (2024). Housework as a woman’s job? What looks like gender ideologies could also be stereotypes. Sociological Science, 11, 789–814. https://doi.org/10.15195/v11.a29[7]
*Düval, S. (2023). Do men and women really have different gender role attitudes? Experimental insight on gender-specific attitudes toward paid and unpaid work in Germany. Social Science Research, 112, 102804. https://doi.org/10.1016/j.ssresearch.2022.102804[8]
[9]*Düval, S., & Hinz, T. (2020). Different order, different results? The effects of dimension order in factorial survey experiments. Field Methods, 32(1), 23–37. https://doi.org/10.1177/1525822X19886827[10]
Monographs
Düval, S. (2023). Experimental evidence concerning gender-specific norms for the division of paid and unpaid work among couples (Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, Sozialwissenschaftliche Fakultät). https://doi.org/10.5282/edoc.31739[11]
Other (e.g., Technical Papers, Working Papers)
Sagrestano, L. M., Düval, S., Feldhaus, Michael, H., Mathias, Kuger, S., Spieß, C. K., & Walper, S. (2026): A conceptual framework for analyzing child well-being in the digital era based on panel data across Europe (Di-C-WELL), BiB.Working Paper[12] 2/2026. Wiesbaden: Federal Institute for Population Research (BiB).
Düval, S., & Auspurg, K. (2020). The factorial survey experiment on “distribution of work in partnerships” in the German Family Panel (pairfam): Content and technical information on the partner vignettes (pairfam Technical Paper No. 20). https://doi.org/10.5282/ubm/epub.92002[13]
Düval, S., & Auspurg, K. (2020). The factorial survey experiment on “distribution of work in partnerships” in the German Family Panel (pairfam) (pairfam Technical Paper No. 14). https://doi.org/10.5282/ubm/epub.91996[14]
Wissenschaftliche Stationen
| SoSe 2026 | Lehrbeauftragte an der Fakultät 13, Hochschule München |
| Seit 12/2023 | Gastwissenschaftlerin am Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung, Wiesbaden |
| Seit 10/2023 | Wissenschaftliche Referentin am Zentrum für Dauerbeobachtung und Methoden, Deutsches Jugendinstitut München |
| WS 2025/26 | Lehrbeauftragte am Institut für Soziologie, LMU München |
| WS 2024/25 | Lehrbeauftragte an der Fakultät für Psychologie und Pädagogik, LMU München |
| WS 2024/25 | Lehrbeauftragte am Institut für Soziologie, LMU München |
| 2016-2023 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Quantitative Methoden der empirischen Sozialforschung, Institut für Soziologie, Ludwig-Maximilians-Universität München |
Ausbildung
| 2023 | Promotion zur Dr. rer. soc., Ludwig-Maximilians-Universität München |
| 2014-2016 | MA Soziologie (Nebenfach Statistik), Ludwig-Maximilians-Universität München |
| 2010-2014 | BA Soziologie (Nebenfach: Psychologie), Ludwig-Maximilians-Universität München |