Superdiverse Kindheiten als Herausforderung für die frühkindliche Bildung

Superdiverse Kindheiten sind geprägt von unterschiedlichen sozialen Lagen, Migrationsgeschichten, Familiensprachen und Bildungsressourcen. Empirische Befunde machen deutlich, dass diese Vielfalt bestehende Konzepte frühkindlicher Bildung vor neue Herausforderungen stellt. Der Vortrag beleuchtet, wie Superdiversität kindliche Bildungsprozesse prägt und welche Anforderungen sich daraus für pädagogische Fachkräfte, Institutionen und Bildungspolitik ergeben.

Referentin:
Dr. Nora Jehles ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am ISEP der TU Dortmund. Sie forscht zu frühkindlicher Bildung, Kinderarmut, Segregation, kommunaler Sozialpolitik und empirischer Sozialforschung.