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SUMMARY:Superdiverse Kindheiten als Herausforderung für die frühkindliche
  Bildung
DESCRIPTION:Superdiverse Kindheiten sind geprägt von unterschiedlichen soz
 ialen Lagen\, Migrationsgeschichten\, Familiensprachen und Bildungsressour
 cen. Empirische Befunde machen deutlich\, dass diese Vielfalt bestehende K
 onzepte frühkindlicher Bildung vor neue Herausforderungen stellt. Der Vor
 trag beleuchtet\, wie Superdiversität kindliche Bildungsprozesse prägt u
 nd welche Anforderungen sich daraus für pädagogische Fachkräfte\, Insti
 tutionen und Bildungspolitik ergeben.\nReferentin:Dr. Nora Jehles ist wiss
 enschaftliche Mitarbeiterin am ISEP der TU Dortmund. Sie forscht zu frühk
 indlicher Bildung\, Kinderarmut\, Segregation\, kommunaler Sozialpolitik u
 nd empirischer Sozialforschung.&nbsp\;
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