Pädagogische Teams im Umbruch

Steiner, Christine/Tillmann, Katja (2026): Pädagogische Teams im Umbruch. In: DJI Impulse. Ganztag für alle? Der neue Rechtsanspruch auf ganztägige Betreuung für Grundschulkinder - Chancen und Herausforderungen. Nr. 142, H. 1, S. 26-31
Mit dem Ausbau der Ganztagsbetreuung in der Grundschule steigt der Bedarf an Personal erheblich, während Fachkräfte vielerorts fehlen. Als Reaktion gewinnen multiprofessionelle Teams an Bedeutung, die auch zeitweise oder geringfügig Mitarbeitende einbeziehen. Warum diese Personalstrategie bislang nur begrenzt gelingt – und wie sich gegensteuern lässt.