Publikationen
Der Ganztag zwischen Qualität, Konzeption und Passung. Familiäre Bedarfe an ganztägigen Angeboten im Grundschulalter
Kopp, Katharina/Hüsken, Katrin/Meiner-Teubner, Christiane (2024):
Der Ganztag zwischen Qualität, Konzeption und Passung. Familiäre Bedarfe an ganztägigen Angeboten im Grundschulalter.
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
Jahrg.: 19, H. 4, S. 459-477
Der Ganztag zwischen Qualität, Konzeption und Passung. Familiäre Bedarfe an ganztägigen Angeboten im Grundschulalter.
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
Jahrg.: 19, H. 4, S. 459-477