Publikationen

Die Bedeutung schulischer Ganztagsangebote in ländlichen Räumen

Fehser, Stefan (2022):
Die Bedeutung schulischer Ganztagsangebote in ländlichen Räumen. Zur Rolle von Schulen für lokale Bildungslandschaften und Teilhabechancen von Jugendlichen am Beispiel kultureller Bildungsangebote.
In: Journal für Schulentwicklung, 26. Jg., H. 4, S. 17-20