Aspekte kindlichen Wohlbefindens als Indikator für pädagogische Qualität?

Eberlein, Noemi/Schelle, Regine (2018):
Aspekte kindlichen Wohlbefindens als Indikator für pädagogische Qualität? Eine Dokumentenanalyse von Qualitätsmessinstrumenten für den frühpädagogischen Bereich.
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
Jahrg.: 13, H. 4, S. 387-402