Perspektiven auf den Lernfeldansatz in der Ausbildung von Erzieher_innen
Kratz, Joanna/Stadler, Katharina (2017): Perspektiven auf den Lernfeldansatz in der Ausbildung von Erzieher_innen. In: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog Jahrg.: 71, H. 163, S. 43-45
