Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung
Stenger, Ursula/Edelmann, Doris/König, Anke (Hrsg.) (2015): Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung. Weinheim/Basel: Beltz Juventa
