Publikationen

Bildung: Entwicklungen, Herausforderungen und Problemlagen unter der Perspektive 2025


Döbert, Hans
In: Sachverständigenkommission 14. Kinder- und Jugendbericht (Hrsg.) (2013):
Bildung: Entwicklungen, Herausforderungen und Problemlagen unter der Perspektive 2025. Deutsches Jugendinstitut
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In der vorgelegten Expertise werden mit Blick auf den Zeitraum bis 2025
schwerpunktmäßig fünf Szenarien dargestellt, die vor allem hinsichtlich der
frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung, der Schule und der beruflichen
Ausbildung folgenden Fragen nachgehen:
Wie werden sich aller Voraussicht nach Entwicklungen in den genannten
Bildungsbereichen unter dem Einfluss grundlegender struktureller Veränderungsprozesse in Gesellschaft und Wirtschaft vollziehen?
Welche Auswirkungen werden diese Entwicklungen auf die Bildungsteilnahme
und die Qualifikationsstruktur, einschließlich der Entwicklung
sozialer und bildungsbezogener Ungleichheiten, haben?
Welche Erfordernisse ergeben sich daraus für die Gestaltung der Übergänge
und eines entsprechenden Übergangsmanagements in den Bildungsbereichen?
Was bedeuten diese Entwicklungen für die entstehenden „regionalen
Bildungslandschaften“?
Welche Auswirkungen auf den Umgang mit (Bildungs-)Zeit werden zu
erwarten sein?