Jung und einsam? Empirische Befunde zur Einsamkeit von Kindern und Jugendlichen

Einsamkeit wird in der öffentlichen Wahrnehmung häufig mit einem höheren Lebensalter in Verbindung gebracht. Aktuelle Befunde zeigen jedoch, dass auch Kinder und Jugendliche Einsamkeit erleben können. Einsamkeit ist deshalb kein randständiges Phänomen, sondern tritt in unterschiedlichen Lebensphasen auf und ist eng mit den jeweiligen Lebenswelten verknüpft.

Gerade im Jugend- und jungen Erwachsenenalter, einer Phase von Umbrüchen, Identitätsentwicklung und Übergängen, können Unsicherheiten, biografische Veränderungen sowie eingeschränkte soziale Einbindung Einsamkeitsgefühle begünstigen. Doch auch Kinder können bereits Einsamkeit erfahren – etwa im Kontext von Schule, Freundschaften oder familiären Belastungen – und diese Erfahrungen sind eng mit ihrem Alltag und ihren sozialen Beziehungen verbunden.

Auf Basis der Daten des DJI-Surveys „Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten“ (AID:A) und weiterer Befunde aus der DJI-Forschung geht das Kolloquium der Frage nach, welche jungen Menschen besonders betroffen sind und welche Rolle die Lebenswelten von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen dabei spielen.

Das Kolloquium bietet Raum zur Diskussion der Befunde sowie ihrer Implikationen für Forschung, Praxis und Politik.

Referierende: 
Dr. Anne Berngruber, Dr. Lisa Hasenbein, Dr. Alexandra Langmeyer, Dr. Christine Steiner, alle Deutsches Jugendinstitut

Moderation: Dr. Lisa Hasenbein, Deutsches Jugendinstitut