Familienbildung und -beratung für Geflüchtete. Erkenntnisse aus der qualitativen Panel-Studie „Ankommen“

Flucht und Migration prägen unsere Gesellschaft – und stellen Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe vor neue Aufgaben. Der Vortrag präsentiert Ergebnisse der Längsschnittstudie „Ankommen. Familienbildung und Beratung für geflüchtete Familien“, durchgeführt am Staatsinstitut für Familienforschung an der Universität Bamberg (ifb). Im Mittelpunkt stehen die Erfahrungen von Fachkräften der Sozialen Arbeit: Wie gelingen Familienbildung und Beratung unter komplexen Bedingungen? Welche Missverständnisse und Hürden prägen die interkulturelle Zusammenarbeit? Und welche Ansätze haben sich im Alltag bewährt? Es wird aufgezeigt, wie sich Anforderungen und Handlungsspielräume im Zeitverlauf verändern und welche Impulse sich für eine gelingende Unterstützung geflüchteter Familien ableiten lassen.

Referentinnen:
Doris Lüken-Klaßen, Migrations- und Familienforscherin am ifb, leitet Projekte zu Familienbildung, gesellschaftlichem Wandel und der Frage, wie sozialer Zusammenhalt gestärkt werden kann.
Sarah Ali Mohamed ist Politologin und Migrationsforscherin am ifb in Bamberg. Sie forscht zu Interkulturalität und dem Zusammenleben in postmigrantischen Gesellschaften.