Platzierung, Onboarding, Belastung – Wie erleben Erzieher:innen und Kindheitspädagog:innen den Berufseinstieg?

Der Einstieg in das Berufsleben gilt als eine besonders „sensible“ Phase. Gelingt er nicht, besteht das Risiko, dass die frisch Ausgebildeten die Organisation rasch wieder verlassen. Häufige Stellenwechsel verursachen sowohl für die Fachkräfte als auch für die Einrichtungen erhebliche Kosten: Dazu zählen der Verlust von Know-how, der hohe Aufwand für die Einarbeitung neuen Personals sowie mögliche Einbußen in der pädagogischen Qualität. Vor diesem Hintergrund untersucht die WiFF, wie Nachwuchskräfte in den Beruf einmünden und welche Faktoren zu einem gelingenden Onboarding beitragen.

In ihrem Vortrag präsentieren Susanne Wirag, Ulrike Hegemann und Angélique Gessler Ergebnisse der zweiten Befragungswelle der WiFF-Panelstudie. Im Mittelpunkt stehen die Arbeitsmarktplatzierung, das Onboarding sowie die Belastungen, die Erzieher:innen und Kindheitspädagog:innen rund neun Monate nach ihrem Ausbildungs- oder Studienabschluss erleben.