Berufliche Belastungen von Lehrkräften an Fachschulen für Sozialpädagogik

Um den steigenden Lehrkräftebedarf decken zu können, sind Fachschulen für Sozialpädagogik auf Quer- und Seiteneinsteiger:innen angewiesen. Diese besitzen zwar praktische Berufserfahrung, zumeist in einschlägigen Arbeitsfeldern, sie sind jedoch nicht speziell für das Unterrichten ausgebildet. In der Veranstaltung wird der Frage nachgegangen, inwiefern sich diese unterschiedlichen Qualifikationshintergründe auf das berufliche Belastungsempfinden auswirken.

Konkret: Fühlen sich Quer- und Seiteneinsteiger:innen stärker oder weniger stark belastet als ihre grundständig ausgebildeten Kolleginnen und Kollegen? Welche Rolle spielt der schulische Kontext? Auf welche Ressourcen können die Lehrkräfte bei ihrer Tätigkeit zurückgreifen? Die WiFF-Referentinnen Dr. Katharina Galuschka und Susanne Wirag liefern Antworten auf diese Fragen anhand der Ergebnisse einer bundesweiten Befragung von Lehrkräften an Fachschulen für Sozialpädagogik.

Referierende:
Dr. Katharina Galuschka, Susanne Wirag, beide DJI