Lessons Learned? Mit datenbasiertem kommunalem Bildungsmanagement (DKBM) auch in Krisenzeiten zukunftsfähige Bildungslandschaften gestalten

Die Gestaltung von kommunalen Bildungssystemen wird zunehmend als Gemeinschaftsaufgabe von Politik, Verwaltung, Bildungsinstitutionen, Wirtschaft, Verbänden und Zivilgesellschaft verstanden. Die Basis für eine erfolgreiche Kooperation dieser unterschiedlichen Akteure bietet ein datenbasiertes, kommunales Bildungsmanagement (DKBM).

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat 2014 die bundesweite "Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement" ins Leben gerufen, um Städte und Landkreise beim Aufbau eines regionalen Bildungsmanagements zu unterstützen, um für Bürgerinnen und Bürger in allen Lebensphasen vor Ort zukunftsfähige Bildungsangebote vorzuhalten.

Neun Transferagenturen stellen ein bundesweit agierendes Beratungsnetzwerk an 14 Standorten für Kreise und kreisfreie Städte bereit. Neben der Beratung organisieren sie Qualifizierungsangebote und ermöglichen den Austausch zwischen Kommunen und zivilgesellschaftlichen Akteuren. Teilnehmende Städte und Landkreise werden dabei unterstützt, lokale Bildungsangebote aufeinander abzustimmen, Strukturen zu optimieren und in enger Zusammenarbeit mit den Transferagenturen ein datenbasiertes Bildungsmanagement für alle Bildungsbereiche und -themen einzuführen. Verbindliche Kooperationen mit formalen und non-formalen Bildungsinstitutionen helfen dabei die Bildungsinfrastruktur zu verbessern, wodurch Zuständigkeiten gebündelt und Managementstrukturen für ein ganzheitliches Bildungswesen aufgebaut werden können.

Kommunales Bildungsmanagement wird in Landkreisen und Städten unterschiedlich organisiert, zudem können auch Anforderungen und Zuständigkeiten sehr unterschiedlich sein. Dr. Friederike Meyer zu Schwabedissen, Projektleiterin der Transferagentur Niedersachsen resümiert im Fachgespräch mit den Bildungsmanagerinnen Anke Heydorn (Landkreis Stade) und Ute Tromp (Stadt Osnabrück), wie sie den jeweils unterschiedlichen kommunalen Herausforderungen in den letzten Jahren mittels des DKBM begegnen konnten und diskutiert mit den beiden Bildungsmanagerinnen über zukünftige Ausrichtungen und Gestaltungsmöglichkeiten der kommunalen Bildungslandschaft – auch mit Blick auf Krisenerprobung und Krisenresilienz.

Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Veranstaltung sind herzlich eingeladen, ihre Fragen einzubringen und sich an der Diskussion zu beteiligen.