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SUMMARY:Arbeiten im Ganztag – Zwischen Qualitätsanspruch und Fachkräfte
 mangel
DESCRIPTION:Ergebnisse aus dem Fachkräftebarometer Frühe Bildung\nDie Erw
 artungen an die ganztägige Bildung und Betreuung von Kindern im Grundschu
 lalter sind hoch. Sie soll die Vereinbarkeit von Familie und Beruf verbess
 ern\, die Kompetenz- und Autonomieentwicklung der Kinder unterstützen und
  mehr Bildungs- teilhabe ermöglichen. Um dies zu verwirklichen\, braucht 
 es ausreichend qualifiziertes Fachpersonal – das bereits jetzt knapp is
 t. Was wissen wir über die pädagogisch Tätigen und die Rahmenbedingunge
 n im Ganztag? Und welche personellen Heraus- forderungen ergeben sich aus 
 dem Rechtsanspruch? Aktuelle Daten präsentieren und diskutieren Katja Til
 lmann\, WiFF-Referentin und Mitglied der Autorengruppe Fachkräftebaromete
 r\, und Ninja Olszenka vom Forschungsverbund DJI/TU Dortmund.
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