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SUMMARY:Kam mit den Schulöffnungen etwas Normalität ins Arbeitsleben der 
 Eltern zurück? 
DESCRIPTION:Die Bedeutung der Schulöffnung für die Arbeitszeit von Eltern
  nach der ersten COVID-19-Welle im Frühsommer 2020\nEine in Politik und 
 Öffentlichkeit kontrovers diskutierte Maßnahme zur Eindämmung der Pande
 mie ist die Schließung von Schulen und Kindertagesstätten. Dabei wird un
 ter anderem immer wieder auf die Rolle von verlässlichen Schulen und Kind
 erbetreuungseinrichtungen für die Erwerbsarbeit von Eltern hingewiesen. I
 n unserem Beitrag untersuchen wir den Effekt von frühen und weitreichende
 n Schulöffnungen nach der ersten COVID-19-Welle im Frühsommer 2020 auf d
 ie Erwerbsarbeit von Eltern. Wir machen uns dabei die länderspezifischen 
 Unterschiede in den Lockerungen im föderalen System Deutschlands zunutze.
  Unsere Ergebnisse zeigen einen&nbsp\;positiven Effekt der Wiedereröffnun
 g von Schulen und Kindertagesstätten auf die Erwerbstätigkeit von Eltern
 . Dabei profitieren erwerbstätige Mütter und Väter gleichermaßen von d
 en Öffnungen.\nVortrag: Dr. Marita Jacob ist seit 2011 Professorin für S
 oziologie an der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der U
 niversität zu Köln. In ihrer Forschung beschäftigt sich Marita Jacob mi
 t sozialen Ungleichheiten im Lebensverlauf\, insbesondere in Bezug auf Bil
 dung\, Arbeitsmarkt und Familie. Ihre Forschungsarbeiten werden in führen
 den internationalen Fachzeitschriften publiziert\, unter anderem zum Einfl
 uss der sozialen Herkunft auf Bildungsentscheidungen\, zum Übergang von d
 er Schule in den Beruf sowie zu Geschlechterungleichheiten am Arbeitsmarkt
 .\nModeration: Dr. Christina Boll\, DJI
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