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SUMMARY:Durchlässige Bildungswege im System Kindertagesbetreuung - Chancen
  und Herausforderungen für die Kindertagespflege
DESCRIPTION:Die Kindertagespflege ist ein wichtiger Pfeiler im System der K
 indertagesbetreuung. Doch wie werden Kindertagespflegepersonen auf diese T
 ätigkeit vorbereitet? In der Regel wird von ihnen eine Grundqualifizierun
 g von 160 Unterrichtseinheiten verlangt. Aufgrund der gestiegenen Anforder
 ungen im Bereich der Frühpädagogik wird dieser Umfang inzwischen teilwei
 se kritisch hinterfragt. Parallel dazu werden immer wieder Möglichkeiten 
 der Anerkennung der Qualifizierung und Tätigkeit in der Kindertagespflege
  für pädagogische Berufsausbildungen gefordert\, um Kindertagespflegeper
 sonen zu ermöglichen\, sich innerhalb des Systems der Kindertagesbetreuun
 g beruflich weiterzuentwickeln. Erste Voraussetzungen dafür schuf das Deu
 tsche Jugendinstitut (DJI) bereits im Jahr 2015 mit dem „Kompetenzorient
 ierten  Qualifizierungshandbuch Kindertagespflege“ (QHB).\nAnlässlich d
 er aktuellen Debatte veranstaltet das DJI-Forschungsprojekt „Wissenschaf
 tliche Begleitung des Bundesprogramms Kindertagespflege“ am 21. März 20
 19 einen Fachtag unter dem Titel „Durchlässige Bildungswege im System K
 indertagesbetreuung – Chancen und Herausforderungen für die Kindertages
 pflege“. Die Anmeldung zum Fachtag Kindertagespflege ist bereits abgesch
 lossen. Möchten Sie auf die Warteliste gesetzt werden\, so melden Sie die
 s bitte an bundesprogramm-ktp-studie@dji.de
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LOCATION:Deutsches Jugendinstitut\, Nockherstraße 2\, 81541 München
ORGANIZER:Deutsches Jugendinstitut\, Forschungsprojekt „Wissenschaftliche
  Begleitung des Bundesprogramms Kindertagespflege“
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