Ausgangssituation

Ein Ehrenamt ist kein einseitiges Geschenk des ehrenamtlich Tätigen an die Gesellschaft, sondern birgt eine Reihe von Potenzialen für alle Beteiligten: die Adressaten des ehrenamtlichen Engagements, die Einrichtungen, die Gesellschaft und natürlich auch den Ehrenamtlichen selbst.

Im Projekt steht das Ehrenamt als Lernfeld für die ehrenamtlich Tätigen im Mittelpunkt.
In den vergangenen Jahren gab es eine verstärkte fachliche Auseinandersetzung mit non formalen Lernprozessen bezogen auf unterschiedliche Zielgruppen, Settings und Methodik. Gegenwärtige Herausforderungen in diesem Feld sind angesichts der wachsenden Vielfalt von Ansätzen insbesondere Strukturierung und Qualitätssicherung.

Die Implementierung von Strategien zur Erfassung im Ehrenamt erworbener Fähigkeiten steht in vielen Organisationen noch am Anfang.