Zielsetzung

Die Perspektive der Anwendung der Kompetenzbilanz ist so angelegt, dass daraus auch innovative Impulse für die Bildungs- und Arbeitsmarkt-Institutionen in Deutschland ausgehen können. Mit den Fähigkeiten, Interessen und dem lebendigen Potenzial der Zugewanderten soll in Zukunft weniger abwertend und eindämmend, sondern stärker anerkennend, wertschätzend und fördernd umgegangen werden - z.B. durch die Öffnung von Wegen in anerkannte Berufe, die die bisherige Lebensleistung und Berufspraxis berücksichtigen, aber auch durch die Entwicklung neuer gesellschaftlicher Praxisfelder, vor allem im sozialen Nahraum.