Dr. Felix Berth, M.A.
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Dr. Felix Berth, M.A.
81541 München
Arbeitet derzeit in
- Abteilung Kinder und Kinderbetreuung
- Fachgruppe K2 – Bildungsorte und sozialstaatliche Leistungen für Kinder
Hat mitgearbeitet in
Bildungsgeschichte
Wissenschaftsgeschichte
Institut für Soziale und Kulturelle Arbeit (ISKA), Nürnberg, Verwaltungsbeirat
Arbeitsgemeinschaft Bildungsgerechtigkeit, Stadt München
Kommission Kinderbewusstsein der Stiftung Hänsel & Gretel, Karlsruhe
Deutsches Kinderbulletin, Berlin
Berth, Felix (2024): Die beschädigte Kindheit. Rezension zu Rosenberg, Florian von (2022): Die beschädigte Kindheit. Das Krippensystem der DDR und seine Folgen. München: Verlag C.H. Beck In: Zeitschrift für Pädagogik, 70. Jg., H. 3, S. 423-426 [online unter: https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_paedagogik/artikel/53544-besprechungen.html]
Berth, Felix (2023): Ohne Erinnerung. Die Geschichte der Säuglingsheime in Ost und West ist fast vergessen, denn die Betroffenen wissen oft nichts von ihrem grauenerregenden Aufenthalt und dessen Folgen. Frankfurter Allgemeine Zeitung, Nr. 64, S. 6
Kleinschrot, Leonie/Berth, Felix/Bujard, Martin (2023): Varieties of Egalitarianism. Gender Ideologies in the Late Socialism of the German Democratic Republic. In: The History of the Family. 28. Jg., H. 4, S. 688-710 [online unter: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/1081602X.2023.2258852]
Berth, Felix (2023): Auch der Westen hat sich verändert. An der Kinderbetreuung zeigen sich die tiefen politischen Konflikte zwischen DDR und Bundesrepublik. Frankfurter Allgemeine Zeitung, Nr. 226, S. 7
Hank, Dominik/Berth, Felix (2023): Pädagogisch-pädiatrische Grenzkonflikte um die außerfamiliale Kinderbetreuung in der Bundesrepublik (1955 - 1989). In: Zeitschrift für Pädagogik. 69. Jg., H. 6, S. 832-850 [online unter: https://doi.org/10.3262/ZP306832]
Berth, Felix (2023): Die vergessenen Säuglingsheime. Zur Geschichte der Fürsorge in Ost- und Westdeutschland. Gießen: Psychosozial-Verlag
Rauschenbach, Thomas/Berth, Felix (2022): Zwischen Abbau, Stagnation und Boom. Kindertagesbetreuung in Ost- und Westdeutschland seit der Wiedervereinigung. In: Liebig, Manuela/Schweder, Marcel (Hrsg.): Sozialpädagogik und ihre Didaktik. Beobachtungssplitter. Weinheim: Beltz Juventa, S. 95-110
Berth, Felix (2022): Säuglingsheime in BRD und DDR. Parallelen und Differenzen in der Geschichte einer vergessenen Institution. In: Forum Erziehungshilfen. 28. Jg., H. 1, S. 50-54
Berth, Felix (2021): This House is not a Home. Residential care for babies and toddlers in the two Germanys during the Cold War. In: The History of the Family. 26. Jg., H. 1, S. 1-10. PDfile: Download [online unter: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/1081602X.2021.1943488?scroll=top&needAccess=true]
Berth, Felix (2021): Discovering Bowlby. Infant homes and attachment theory in West Germany after the Second World War. In: Paedagogica Historica. 57. Jg., H. 3, . PDfile: Download [online unter: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00309230.2021.1934705]
Berth, Felix (2021): Späte Folge der Wiedervereinigung? Ein Gedankenspiel über den deutschen Kita-Boom. In: Neue Gesellschaft / Frankfurter Hefte. 68. Jg., H. 1-2, S. 18-22
Berth, Felix (2021): Das „vergessene“ Babyjahr der DDR und seine Wahrnehmung in der BRD. Blog-Post. [online unter: https://grossvater.hypotheses.org/489 (06.10.2021)]
Berth, Felix/Schneider, Hanna (2021): Die inhaltsanalytische Bilanz einer Dekade. 511 Autor_innen, 177 empirische Beiträge – 10 Jahre Frühe Bildung. In: Frühe Bildung. 10. Jg., H. 4, S. 233-240
Rauschenbach, Thomas/Berth, Felix/Hoffjan, Matthias (2021): Wohlfahrtsverbände als Profiteure des sozialen Wandels? Ein kritischer Blick auf die Personalentwicklung. In: Sozial Extra. [online unter: http://dx.doi.org/10.1007/s12054-021-00427-2]
Berth, Felix (2020): Streitfall Säuglingsheim. Die Sichtweisen von Pädagogik und Medizin auf eine besondere Form der Kleinkindbetreuung in der bundesdeutschen Nachkriegszeit. In: Bilgi, Oktay/Sauerbrey, Ulf/Stenger, Ursula (Hrsg.): Betreuung - ein frühpädagogischer Grundbegriff? Reihe: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Pädagogik der frühen Kindheit. Weinheim Basel: Beltz Juventa, S. 98 - 113
Berth, Felix/Grgic, Mariana (2020): Wie kam die Bildung in die Krippe? Frühe Kindertagesbetreuung im Spiegel von Wissenschaften, Recht und individuellen Einstellungen in Westdeutschland seit den 1960er-Jahren. In: van Ackeren, Isabell/Bremer, Helmut/Kessl, Fabian/Koller, Hans Christoph/Pfaff, Nicolle/Rotter, Caroline/Klein, Dominique/Salaschek, Ulrich (Hrsg.): Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen/Berlin/Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 447-460 [online unter: https://shop.budrich-academic.de/produkt/bewegungen-2/]
Berth, Felix (2019): Vom Argwohn zur Akzeptanz. Der Wandel der Einstellungen zu nicht-mütterlicher Kinderbetreuung in Deutschland. In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 14. Jg., H. 4, S. 446-459
Berth, Felix (2019): Zur Geschichte des Säuglingsheims. Eine vergessene Institution des bundesdeutschen Sozialstaats. In: Zeitschrift für Pädagogik. 65. Jg., H. 1, S. 73-94
Rauschenbach, Thomas/Berth, Felix (2019): Erfolg und Scheitern liegen nah beieinander. Der Kita-Ausbau in Deutschland geht in den Städten nicht schnell genug voran. Künftig geht es weniger um Plätze als um Qualität. Frankfurter Allgemeine Zeitung vom 19.09.2019, S. 6
Berth, Felix (2019): Analysen von publizierten Dokumenten. In: Begemann, Maik-Carsten/Birkelbach, Klaus (Hrsg.): Forschungsdaten für die Kinder- und Jugendhilfe. Qualitative und quantitative Sekundäranalysen. Wiesbaden: Springer VS, S. 357-373
Berth, Felix (2019): Zur Geschichte des Säuglingsheims. Eine vergessene Institution des bundesdeutschen Sozialstaats. In: Kinder- und Jugendarzt. 50. Jg., H. 8, S. 489-492
Klinkhammer, Nicole/Berth, Felix (2019): The education promise and its disillusion. Access barriers in early childhood institutions. In: On Education. Journal for Research and Debate. 2. Jg., H. 6, S. 5/5. PDfile: Download [online unter: https://www.oneducation.net/no-06_december-2019/the-education-promise-and-its-disillusion-access-barriers-in-early-childhood-institutions/]
Berth, Felix (2019): Die Kita-Statistik und ihre Folgen. Wie amtliche Daten das frühpädagogische Feld beeinflussen. In: KiTa aktuell Recht. 17. Jg., H. 3, S. 81-83
Rauschenbach, Thomas/Wittmann, Svendy/Berth, Felix (2019): Im Spannungsfeld von Wissenschaft, Politik und Fachpraxis - das Selbstverständnis des Deutschen Jugendinstituts. In: Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. 30. Jg., H. 59, S. 55-61
Berth, Felix (2018): Kinder- und jugendärztliche Perspektiven auf institutionelle Kinderbetreuung in der Bundesrepublik. In: Kinder- und Jugendarzt. 49. Jg., H. 11, S. 729-733
Berth, Felix (24.09.2018): Frühe Kindheit und Frühpädagogik in der Bundesrepublik. Disziplin- und diskursgeschichtliche Perspektiven. Vortrag. Disputation im Rahmen des Promotionsverfahrens. Technische Universität Dortmund. Technische Universität Dortmund. PDfile: Download
Berth, Felix (2018): Der skeptische Blick. Pädiatrische Perspektiven auf frühe institutionelle Kinderbetreuung in der Bundesrepublik. In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 38. Jg., H. 1, S. 4-23
Rauschenbach, Thomas/Berth, Felix (2017): Was bringt die amtliche Statistik für die frühpädagogische Forschung. Eine Zwischenbilanz. In: Nentwig-Gesemann, Iris/Fröhlich-Gildhoff, Klaus (Hrsg.): Forschung in der Frühpädagogik X. Zehn Jahre frühpädagogische Forschung - Bilanzierungen und Reflexionen. Reihe: Materialien zur Frühpädagogik. Band 21. Freiburg, S. 33-58
Berth, Felix (2016): Die zweite Entdeckung der Kindheit - Vom Paradigmenwechsel der Familienpolitik. In: KiTa Recht. 14. Jg., H. 3, S. 79-81
Berth, Felix (2015): Vergessene Euphorie. Die erste Welle der frühpädagogischen Begeisterung. Disziplin- und bildungsgeschichtliche Erkundungen in den 1960er- und 1970er-Jahren. In: Zeitschrift für Pädagogik. 61. Jg., H. 4, S. 546-564 [online unter: https://bit.ly/2FeL2it]
Berth, Felix (2015): Krisenkommunikation im Jugendamt. Journalistische Praktiken, strategische Reaktionen. In: Das Jugendamt. 88. Jg., H. 2, S. 66-69
Nürnberg, Carola/Berth, Felix (2014): Der Deutsche Qualifikationsrahmen DQR: ein Instrument mit Irritationspotenzial. Kontroversen und Perspektiven am Beispiel der Frühpädagogik. In: berufsbildung. 68. Jg., H. 148, S. 21-23
Berth, Felix/Nürnberg, Carola (2014): Der Deutsche Qualifikationsrahmen DQR und die Frühpädagogik. Entstehung, Kontroversen, Perspektiven. In: Frühe Bildung. H. 3/2, S. 109-115
Rauschenbach, Thomas/Berth, Felix (2014): Kindergärtnerin - Erzieherin - und dann? Frühpädagogische Professionalisierung zwischen Stagnation und nachholender Modernisierung. In: Frühe Bildung. 3. Jg., H. 4, S. 238-242
Berth, Felix (2014): Kleine Schritte statt großer Würfe. Hat die Große Koalition ihre Ziele bei Krippen- und Kita-Ausbau erreicht? In: Bundeszeitung der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft. 66. Jg., H. 9, S. 10-12
Nürnberg, Carola/Berth, Felix (2014): Gleich und doch nicht gleich? Erzieherinnen-Ausbildung und Bachelor-Studium. In: Kindergarten heute. H. 3, S. 26
Berth, Felix/Rauschenbach, Thomas (2013): Welche Unterstützung Eltern erhalten - und welche sie benötigen. In: Hurrelmann, Klaus/Schultz, Tanjev (Hrsg.): Staatshilfe für Eltern. Brauchen wir das Betreuungsgeld? Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 28-45
Berth, Felix (2013): Frühe Bildung - ein Beitrag zu sozialem Ausgleich und ökonomischem Wohlstand. In: Bertram, Hans (Hrsg.): Reiche, kluge, glückliche Kinder? Der UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 93-105
Berth, Felix/Nürnberg, Carola/Rauschenbach, Thomas (Hrsg.) (2013): Gleich und doch nicht gleich. Der Deutsche Qualifikationsrahmen und seine Folgen für frühpädagogische Ausbildungen. München: Deutsches Jugendinstitut
Berth, Felix (2013): Die Verschwendung der Kindheit. Wie Deutschland seinen Wohlstand verschleudert. Taschenbuch-Ausgabe. Freiburg im Breisgau: Herder
Berth, Felix (2012): Für eine kluge Ungleichbehandlung. Essay. In: Aus Politik und Zeitgeschichte. 62. Jg., H. 22-24, S. 3-8. PDfile: Download [online unter: http://www.bpb.de/apuz/136761/fuer-eine-kluge-ungleichbehandlung?p=all]
Berth, Felix (2012): Die Verschwendung der Kindheit. Wie Deutschland seinen Wohlstand verschleudert. Lizenzausgabe. Schriftenreihen Bd.1253. Aufl. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb)
Berth, Felix (2011): Die Verschwendung der Kindheit. Wie Deutschland seinen Wohlstand verschleudert. Weinheim/Basel: Beltz Verlag
Liste vervollständigenStudium der Geschichte und Volkswirtschaftslehre, LMU München, M.A.
Ausbildung an der Deutschen Journalistenschule, Redakteur der Süddeutschen Zeitung
Weiterbildung in Supervision und Coaching, Katholische Stiftungsfachhochschule München
Promotion in Erziehungswissenschaften, TU Dortmund
2010 Wissenschaftszentrum Berlin (WZB), Journalist in Residence Fellowship
