Daniel Turani, Dipl. Soz.

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Resa, Elisabeth/Groeneveld, Imke/Turani, Daniel/Anders, Yvonne (2018): The role of professional exchange in improving language-related process quality in daycare centres. In: Research Papers in Education. Teacher–child interactions in Early Childhood Education and Care classrooms. characteristics, predictivity, dependency and methodological issues. (hrsg. v. Smidt, Wilfried/Lehrl, Simone), 33 Jg., H. 4, S. 472-491 [online unter: https://doi.org/10.1080/02671522.2017.1353671]

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