Publikationen

Entwicklung und Wirkung von Ganztagsschule

Rauschenbach, Thomas/Klieme, Eckhard (2011):
Entwicklung und Wirkung von Ganztagsschule. Eine Bilanz der StEG-Studie.
In: Fischer, Natalie/Holtappels, Heinz Günter/Klieme, Eckhard/Rauschenbach, Thomas/Stecher, Ludwig/Züchner, Ivo (Hrsg.): Ganztagsschule: Entwicklung, Qualität, Wirkungen. Längsschnittliche Befunde zur Entwicklung von Ganztagsschulen. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 342-350