Ergebnisse

Pabst, Christopher/Schoyerer, Gabriel (2015):
Wie entwickelt sich die Kindertagespflege in Deutschland? Empirische Befunde und Analysen aus der wissenschaftlichen Begleitung des Aktionsprogramms Kindertagespflege.
Weinheim und Basel: Beltz Juventa

 

Folgende Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung sind zu erwarten:

 

  1. Themenbezogene Praxismaterialien
  2. Übergreifendes, systematisches Qualifizierungskonzept sowie konkrete Fort- und Weiterbildungsmodule
  3. Evaluationsberichte zu den verschiedenen Förderschwerpunkten

 

 

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