Publikationen

Peers im Kontext des Übergangs Schule - Beruf

Beierle, Sarah (2013):
Peers im Kontext des Übergangs Schule - Beruf. Perspektiven und Handlungsansätze für sozial benachteiligte Jugendliche.
In: LAG JAW, H. 3, S. 6-10Download

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