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Forschung

Forschung über Kinder, Jugend und Familie

Die Forschung am DJI ist in fünf Bereiche gegliedert. Im Zentrum für Dauerbeobachtung und Methoden ist die DJI-Surveyforschung angesiedelt. Ergebnisse groß angelegter Befragungen wie beim DJI-Survey AID:A dienen der kontinuierlichen Sozialberichterstattung. Die drei Fachabteilungen K, J und F sind in jeweils vier Fachgruppen (FG) untergliedert. Einen eigenen Forschungsschwerpunkt bilden die Projekte zu Übergängen im Jugendalter. In der Institutsleitung sind u.a. die Arbeitsstelle Gender und die Arbeitsstelle Kinder- und Jugendpolitik beheimatet.

Eine Übersicht aller aktuellen Projekte finden Sie hier[1].

Fachabteilung K

Kinder und Kinderbetreuung

[2]

Lebenslagen und Lebenswelten von Kindern (FG K1)
[3]

Bildungsorte und sozialstaatliche Leistungen für Kinder (FG K2)[4]

Pädagogische Konzepte für die Kindheit (FG K3)[5]

Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (FG K4)[6]

Fachabteilung J

Jugend und Jugendhilfe

[7]

Lebenslagen und Lebensführung Jugendlicher (FG J1)
[8]

Strukturen der Kinder - und Jugendhilfe (FG J2)
[9]

Angebote und Adressaten der Kinder- und Jugendhilfe (FG J3)
[10]

Politische Sozialisation und Demokratieförderung (FG J4)
[11]

 

Fachabteilung F

Familie und Familienpolitik

[12]

[13]

Lebenslagen und Lebensführung von Familien (FG F1)[14]

Familienpolitik und Familienförderung (FG F2)[15]

Familienhilfe und Kinderschutz (FG F3)[16]

Nationales Zentrum Frühe Hilfen (FG F4)[17]

 

Fachabteilung Z

Zentrum für Methoden und Dauerbeobachtung

[18]

Aktuelle Projekte im Überblick[19]

Forschungsschwerpunkt FSP

Übergänge im Jugendalter
 

[20]

Aktuelle Projekte im Überblick[21]

Abteilung Institutsleitung

Forschungs- und Arbeitsstellen

[22]

Arbeitsstelle Gender

Arbeitsstelle Kinder- und Jugendpolitik[23]

Forschungsverbund DJI/TU Dortmund[24]

Grundsätze zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis im DJI[25]

DJI-Verfahrenskonzept für die Evaluierungen[26]

Wissenschaftsrat: Stellungnahme zum Deutschen Jugendinstitut[27]