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Key factors and challenges of research-informed policy making in ECEC: examples from longitudinal studies

Kalicki, Bernhard/Woo, Namhee/Barnett, W. Steven (Hrsg.): Eberhart, Janina/Hahn, Sophie/Seybel, Carolyn (2017):
Key factors and challenges of research-informed policy making in ECEC: examples from longitudinal studies.
In: International Journal of Child Care and Education Policy, 11. Jg., H. 1, S. 1-17

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