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Das Logische Modell als Instrument der Evaluation in der Kriminalitätsprävention im Kindes- und Jugendalter: eine Projektskizze

Haußmann, Berit/Yngborn, Annalena (2010):
Das Logische Modell als Instrument der Evaluation in der Kriminalitätsprävention im Kindes- und Jugendalter: eine Projektskizze.
In: Soziale Passagen
Jahrg.: 2, H. 1, S. 155-158

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