Aktuelles Projekt
Informationsverhalten von Kindern. Eine empirische Studie zur Nutzung von Suchmaschinen
Laufzeit: 2010-2012 Was suchen Kinder im Internet und wie recherchieren sie? Im Zentrum der Studie steht die Analyse der Suchanfragen von 6- bis 13-jährigen Kindern, die sie an Kindersuchmaschinen richten, die Art und Weise wie sie sich auf Suchmaschinen bewegen und wie sie die Suchwerkzeuge nutzen. Nicht zuletzt wird untersucht, wie Kinder Informationen, die sie über allgemeine Suchmaschinen und Kindersuchmaschinen finden, verstehen, bewerten und verwerten. Das Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und aus dem Europäischen Sozialfonds (ESF) der Europäischen Union gefördert. Projektbeschreibung
Abgeschlossene Projekte
Digital Divide: Digitale Medien und Kompetenzerwerb im Kindesalter
Laufzeit: 2007-2009 Das Forschungsinteresse richtet sich auf die Gewinnung grundlegender Erkenntnisse zur Entwicklung des Informationsverhaltens von Kindern und Jugendlichen zwischen 10 und 14 Jahren bei Umgang mit digitalen Medien. Im Fokus steht die Analyse der Fundamente mehr oder weniger gelungener Bildungskarrieren in der Wissensgesellschaft. Untersucht werden unterschiedliche Nutzungsstile von digitalen Medien, deren jeweilige Entwicklungsbedingungen sowie die Voraussetzungen für den Erwerb von ICT-Kompetenzen. Projektbeschreibung
Lernen mit dem Internet		Datenbank: Websites für Kinder
Laufzeit: 2004-2006 Was bringt das Internet für das Lernen von Grundschulkindern und für die "neue Lernkultur"? Den Ergebnissen liegen Beobachtungen zum Internetumgang von Erst- bis Viertklässlern sowie eine quantitative Lehrkräftebefragung zum Interneteinsatz zugrunde. Projektbeschreibung Abschlußbericht		Laufzeit: 2002-2006 Die Datenbank "Websites für Kinder" unterstützt Eltern, pädagogische Fachkräfte und andere Interessierte, sich in der Internetlandschaft für Kinder zu orientieren. Seit Oktober 2006 wird die Datenbank von "Schulen ans Netz e.V." weitergeführt. Projektbeschreibung weiter zur Datenbank bei Schulen ans Netz
Wie entdecken Kinder das Internet?		Internet - außerschulische Lernangebote
Laufzeit: 2001-2003 Was interessiert Kinder am Internet? Was macht ihnen Spaß, was Probleme? Wo liegen ihre Kompetenzen und wann benötigen sie Hilfen? Der Beantwortung dieser Fragen liegen Beobachtungen von Internetbesuchen 5- bis 12-jähriger Kinder zu Grunde. Projektbeschreibung Abschlußbericht		Laufzeit: 1999-2000 Im Mittelpunkt des Projektes standen Recherchen nach Internetangeboten und medienpädagogischen Maßnahmen zur Förderung der Internetkompetenz von Kindern. Dokumentiert wurde außerdem der Forschungsstand zum damals noch neuen Phänomen "Internetnutzung von Kindern". Projektbeschreibung Abschlußbericht

Abgeschlossene Projekte: Die den Berichten zugrundeliegenden Vorhaben wurden vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt bei den Autorinnen und Autoren.